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解读新课标,赢在新起点

发布时间:2013-12-13 15:35:43  

解读新课标,赢在新起点

《英语课程标准》指出,基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。如何在小学英语教学中融入新课标理念,创设出新型的小学英语课堂教学模式?

一 运用灵活多样的教学方法,激发学生学习的兴趣

新课程特别强调关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心。托尔斯泰曾说:“成功的教学所需要的不是强制而是激发学生的兴趣。”小学生学习英语能否取得成功,很大程度上取决于他们对英语学习的兴趣。教师应采取一切可用的方法,激发学生对英语学习的强烈愿望,使他们喜欢学、乐于学。

1.运用多媒体,激发学生学习兴趣,让学生主动参与

多媒体通过图像、声音、动感等吸引学生,激发学生学习兴趣,使他们由被动接受转为主动参与,不仅优化了学生的学习心理,而且使学生能很好地感知所学内容,激发学生学习英语的兴趣。如在教学red、orange、green、blue等颜色词时,把这些单词所表达

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