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家长学校培训计划

发布时间:2013-09-21 10:46:00  

六年一班家长培训计划

一、指导思想

学校教育、家庭教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。随着基础教育课程改革和精神文明建设的深入发展,家庭教育愈来愈显示出对精神文明建设与促进少年儿童健康成长的作用,也愈来愈感受到社会各界和广大家长所重视。为了更好地推进家庭和学校教育,切实提高教育教学质量,使家庭、学校、社会各方面配合,形成齐抓共管的教育网络,促进儿童身心健康发展,特制定本教学计划,以遵循教育规律,科学施教,收到良好的教育效果,最大限度地发挥学校、家庭的教育职能。

二、培训教材的确定

由于家长学校学员的特殊性,结合本地本校的实际,我有针对性地选择了《家长教育行为规范》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《心理调控能力培养与训练》、《青春期教育》等书目及有关未成年人保护法等法律、条例作为教程,进行专题讲座。

三、培训措施

1、根据阶段培训内容认真备课、上课,从备课、上课各环节上保证质量,力争让每一位家长认识到家庭教育的重要性及意义,并积极参与到教育活动中,学习正确的教育方法与理论;指导自己的教育行为,促进家庭教育与学校教育的结合,推进教育的社会化。

2、最大限度地提供直观形象的培训手段及丰富的案例,教师力争做到讲解浅显、通俗易懂,做到普及与提高相结合,咨询与讲座相结合。教学要尽量适合成人特点,运用以交流为主的教学方式,鼓励自学,提倡学员发表心得及体会,摸索规律,探寻热点问题的解决途径,真正为家长分忧,为学校减负,在实践中逐步积累办学经验,并积极推广。

3、培训中重视灌输“全面发展”思想,让家长正确认识家庭教育投资,建立良好的教育心态,以平等、发展的眼光对待孩子,正确认识自己的权利和义务。摒弃望子成龙的狭隘、短期的行为。向广大学生家庭宣传国家的教育方针,正确的教育思想和方法,交流推广科学教育子女的经验,指导学生家庭树立正确的教育观、人才观,把学生家长望子成才的迫切愿望引导到正确的方向。

4、重视孩子的养成教育要作为家庭工作中的重中之重,教育孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,培养良好的行为习惯及道德品质,教会孩子怎样做人。

5、培训方式上采用家长自学,教师个别家访交流,每学期参加班级召开家长会,积极参加每学期学校举办的家长开放日,填写有关住处表等,相互沟通,同时学校组织的集体培训相结合,切实提高学习效率。

家庭是精神文明的摇篮,教育下一代必须先从家庭做起。家长学校的教学服务于家庭教育,也必然会在家庭教育这棵树上开放出文明之花。

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