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Unit1 Hello Lesson1小学英语一年级第一单元第一课时教案

发布时间:2013-12-16 12:32:48  

课 题:Unit 1 Hello 总课时:2课时 本课时:第1课时

主备人:许月红 授课人:许月红 授课时间:9、2

教案内容:

Teaching aims and requirement

1. 会说Hi和 Hello,能使用 He、Hello互相问好。

2. 会用I’m介绍自己。

3. 激发学生学习英语的兴趣,并能在相应的场景中自如地表演运用。 Teaching aids

Recorder and tape

Teaching procedure:

第一课时

Step 1 Introduction

1.师生问候;(师说英语,用手势示意,上课,起立,坐下。)

2.简介英语的重要性,激发学生学习热情,鼓励学生学好英语。

Step 2 Presentation

Teaching ‘Hi’ and ‘Hello’

1. 师用Hi、 Hello与学生问好,鼓励学生大胆回答,适当纠正学生的读音。对学生及时给予表扬。

2. 让学生用Hi、 Hello自由问好。

Step 3 Presentation

Teaching ‘ I’m?.’

1. 师先用中文介绍自己,再用英文说I’m Miss Jiang, 放慢语速反复多次。

2. 鼓励学生用I’m?.介绍自己。(每个学生说完,全班给予掌声鼓励) Step 4 Practice

1. 师用Hi/Hello, I’m Miss Jiang. 与学生问好,引导学生用 Hi/Hello, I’m ?作答。

2. 学生分组用Hi/Hello, I’m 互相自我介绍。

3. 唱《找朋友》,让学生下位用“Hi/Hello, I’m”找朋友。

4. 指名上台表演。

5. 引导学生展开想象,让他们在类似的生活场景中运用所学语言。 T: Hello ,I am Miss Jiang .

S: Hello ,I am Mike .

Step 5 Act

用Hi/Hello,I’m?. Goodbye /Bye向全班同学介绍自己。

Step 7 Homework

回家用所学的句型与父母问好、道别。

Some thoughts after the lesson:

教学后记:整堂课上下来,还是觉得有的环节之间过渡的不是很自然,教学形式还可以丰富一些,使课堂气氛更加活跃,同时在课堂纪律方面也要

加强管理.今后我会继续向经验丰富的教师取经,弥补自己的不足,让自己的英语教学达到更好的效果.

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