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pep小学六年级英语上册unit6单元教学计划

发布时间:2013-12-19 14:42:29  

Unit6 The Story of Rain

一.单元教材分析:本单元是一个阅读单元,重点学习水循环及植物种植的过程,涉及到的内容比较抽象,教师要引到学生结合结合生活经验理解掌握。Let’s read部分容量大,难点多。教师要注重多种教法的运用,逐一突破重点。

二.教学目标设定

A. 能力目标 :要求学生能够简单讲述水循环的过程,如: Where does the rain come from ? It comes from the crouds . 能够简单叙述植物种植的过程,如:Put the seeds in the soil . Water it every day . 会唱歌曲 “Little Water Drop .”

B. 知识目标 要求学生能够掌握 AB 部分Let’s learn , Let’s talk 中四会单词和句子;能够听 、说、认读AB 部分 Let’s talk , Let’s read 中的白体句子;能够认读pronunciation 部分的音标;能够了解Let’s chant , Story time , Good to know , Task time 等部分的内容。

C情感、 策略、文化等有关目标 :情感态度:培养学生热爱大自然的美好情感,增强环境保护意识。 文化目标:了解水结成冰的相关知识。

三.教学重点难点

1.Let’s learn部分的四会单词:stream、rain、cloud、sun和三会单词vapour。

2.学习水循环及植物种植过程的表达

.四.教学整体构思与建议

1.教师要注重多种教法的运用。

2.利用情境图呈现本单元的主要词汇与会话

3.启发学生针对与话题有关的问题进行词汇与会话练习.

4..利用听力活动进一步熟悉新词或引入新句型.

5.提供图片进行替换练习,教师可以通过结对或小组活动巩固所学句型,鼓励学生灵活运用.力求通过真实,自然的语言情景巩固、拓展语言知识呢。

五.教学资源与开发

多媒体,录音机 磁带 配套练习册 小学生创新学习,ppt课件 英语教师网,英语沙龙,百度文库,豆丁网

六.课时安排

第一课时:Let’s start A Let’s learn Let’s find ou C let’s singt Good to know

第二课时:A Let’s try Let’s talk Group work C Task time

第三课时:A Let’s chant Let’s read C pronuniation

第四课时: B Let’s learn Number and say C Story time

第五课时: B Let’s try Let’s talk

第六课时:B Let’s read C Let’s check

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