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人教版四年级专项部分 听力

发布时间:2013-12-21 10:50:26  

专项部分 听力

一、听力内容:

听力内容包括三个方面:1.字母 2.词汇 3.句型

二、听力题型:

1、听录音,涂颜色。这类题型是根据所听内容给图片涂上相应的颜色。考查学生对颜色类单词的理解和判断。

2、听录音,选出或圈出图片或单词。此类题型考查学生对三会单词的听说、认读。所给选项一般是读音相近或相似的单词或图片,考查学生对此类单词的听说、认读能力。

3、听录音,选句子。此类题型所给句子的句式结构相同,只是主语或部分关键词不同,考查学生对句子的整体认读能力。

4、听录音,给图片或单词、句子排序。这类题型考查学生对图片或单词、句子提供的信息和录音内容搭配的能力。

5、听录音,判断。此类题目有可能是判断图片与所听内容是否相符,还有可能是判断所给句子与听力内容是否相符。

6、听录音,连线。将人物与对应的物品或活动连线,考查学生对所听句子的整体理解。

7、听录音,选答语,或选问句。此类题目有的是给出问句,选出合适的答语,还有的是给出答语,选择合适的问句。考查学生对英语疑问词或是句子人称及关键词的理解和判断能力。

8、听录音,填空写单词。这类题型是考查学生对四会单词听和写的能力。

三、做题技巧:

(一)总体要求:

1、听前认真浏览题目提供的信息。

一般从试卷下发到听力录音播放前,有3-5分钟时间,大家都有时间来阅读听力题,即使在听力过程中,两个小题之间也有几秒的间隔,利用好这一黄金时间,除了迅速做出答案,还要迅速阅读下一题的题干及选项,因为里面的信息会帮助你更好地理解听力内容,同时通过阅读,判断试题会考查什么内容,带着有准备的头脑应对听力测试,争取听到录音就能立即对题目做出正确的解答。 如:

题型:听句子,选择合适的图片。

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录音:Mike likes beef and egg for lunch.

题干:A.牛肉+汉堡图片 B.鸡蛋+汉堡图片 C.牛肉+鸡蛋图片

题干分析与解题技巧:从所给选项的图片我们可以看出,录音中可能会有beef,egg,或

hamburger,如果不迅速看这三个选项,当你听到beef和egg时,不一定会立刻想到这两种食物,相反,如果你浏览了选择项,你就会马上理解录音句子的含义是:迈克午饭喜欢吃牛肉和鸡蛋。对选择C有很大的帮助。

2、保持平稳的心态,专心致志听录音。

许多学生在考试后会说,我一开始紧张,前几题都没听清;还有的同学说,我有一道题听不懂,急了,结果一急躁,后面能听懂的也没做出来。其实大可不必这样,在考试时你不要把它当作一次考试,把它当作一次普通的听力训练,保持平稳的心态,这样才能在考试中正常发挥自己的水平。同时平时应该多锻炼自己的心理素质,良好的心理是成功的一半。如果感到测试前心情比较紧张,可以做几次深呼吸,缓解紧张情绪。再者要求考生戒骄戒躁,特别是遇到听力障碍时,要迅速放弃,集中精力听后面的题目,防止产生急躁心理,头脑出现暂时空白,等回过神来录音已结束。所以在考试时务必做到:保持平稳的心态,专心致志听录音。

3、注意抓住听力材料的关键词。

听力材料中的每一句或是每一段都有其重点的词或句,听的过程中要学会捕捉听力材料所涉及的人物(who)、事件(what)、地点(where)、数字(how many)以及is 、 d o ,还有he、she、it等,抓住了这些重点,对听力材料的理解也就迎刃而解了。

4、学会速记。

听力内容转瞬即逝,因此在听的过程中你不可能也做不到把所有的听力内容记入脑中,所以听录音时,仅凭大脑的短时记忆是不够的,还要借助于笔记,简明扼要的记录是十分必要的。用自己能看得清、看得懂的符号、数字、字母等,越简单越好,只要能节省测试时间,帮助自己回忆起听力内容即可。

5、听后检查很重要。

听力测试结束之后,学生不应急于做笔试部分,而应凭着刚刚结束的录音信息的短暂记忆,对未完成的单词、句子或选项加以补充或完善,并对整个听力试卷进行一次全面检查和修正,争取取得更加优异的听力测试成绩。

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(二)分类听力方法指导:

1、字母类的听力方法

字母类的听力考查包括字母辨音、判断、选择、排序(或编号)等,做好这类题目最关键的是要辨清字母的辅音,如:D,P两个字母,他们的元音是相同的[i:],只要听清他们的辅音是[d]还是

[p],这个字母就好选择了。再如,M,N两个字母,他们都有相同的元音[e],只要听清他们的辅音是[m]还是[n],就能很轻松地选出是哪个字母。其次是注意读音易混的几个字母,如:G和J,I和R,平时注意自己的读音,读正确了,听起来也就没问题了。

2、单词与短语类的听力方法

(1)三会的单词与短语类的听力题一般有听音涂色、听音判断、听音选择、听音排序或连线等。听音涂色的题目,听录音之前把所学颜色的彩笔帽全部拔掉,听到表示颜色的单词后,马上用该颜色的彩笔在图片上点一个 点,如果有时间就涂上色,没有时间,集中精力听下一小题,等录音内容全部读完后,回过头来根据你点的颜色把图片涂完整。听音判断题和选择题,做题时要求快,不能犹豫,一般第一印象正确率较高,不要在某一小题上犹豫不决,影响听下一小题,造成恶性循环。听音排序或连线题,可用排除法来做,先把有把握的题做上,剩下的题就好解决了,最后一小题很重要,不要忽视不听,听懂最后一小题,也是对前面题目对错的检验。

(2)四会类的单词一般写得比较多,听这类题目时,由于两个题目之间的时间间隔,不一定能满足你写完这个单词,所以你可以把这个单词的前几个字母写上或是用汉语在旁边标注上,等录音结束了,回过头来把单词写完整。

3、句型类的听力方法

句型类的听力题关键是要听清关键词:如,人称、what、where、who、do、are、is等。如:选择项A He is in the study. B She likes books. C She is in the study.录音内容是Where is Amy? 关键词是Amy和Where, 一个是人称,一个是地点,故选C。

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