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小学英语国培小组简报

发布时间:2013-12-24 10:40:45  

2013小学英语骨干教师置换脱产研修培训

重庆市小学英语骨干教师置换脱产培训项目简报

第 1 期 (总6期)

主办:重庆三峡学院成人(继续)教育学院

承办:第6组 fruit family 2013年12月3日

2013小学英语骨干教师置换脱产研修培训

团队简介 学友心声

研修动态 培训感言 学习掠影

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一、团队简介:

组长:汤世兵(重庆市巫溪县滨河长春小学)

组员:周融(重庆市渝北区长安锦绣实验小学)

王孜(重庆市沙坪坝区南开小学)

张世清(重庆市北部新区金山小学)

胡启丽(重庆市开县赵家小学)

杨雯越(重庆市潼南县惠光小学)

余静(重庆市铜梁县虎峰小学)

组训:

I always ready to excel myselves and beat others!

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二、研修动态

1、重庆市2013小学英语骨干教师置换脱产培训班顺利开班

2013年9月2992日上午,来自重庆市各区县的49名老师齐聚重庆三峡学院,参加“国培计划(2013)---小学英语骨干教师置换脱产培训开班典礼。重庆三峡学院党委书记许亚非、继教院党总支书记胡均国、继教院副院长蒋文峰等学校领导出席了典礼。会议由重庆三峡学院继教院曹江陵院长主持。 许亚非书记介绍了重庆三峡学院的基本概况,着重阐述了学校近年来呈现的六大特色与亮点,并对参陪学员提出了“珍惜机会、遵守纪律、学有所思”等三点希望。继教院党总支书记胡国均也希望同学们转变角色,积极参与,静心学习,学有所成。最

后,来自长寿区实验小学的高

颜老师代表培训学员向学院

的领导和老师做出郑重承诺:

认真学习,遵规守纪,相互关

心,共同提高。

2、破冰行动,小组建设

全体学员在继教院党总

支胡均国书记的带领下开展了一次别开生面的“破冰行动”,全班学员分为6组,每组均集小组成员的集体智慧,各有特色的制定了各组的组名、组训、组徽。

许书记在开班典礼上致词

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3、专家讲座

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4、影子研修

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三、学员心声

凛冽的寒风,吹不散澎湃的激情;浓浓的同学情,厚厚的师生谊!我们

将永远珍惜这段学习时光,感谢你,重庆三峡学院!

——巫溪长春小学 汤世兵

专家讲的一些新观点和思想给我带来许多的思考。

——南开小学 王孜 学到不少知识和技能。我会在以后的学习、工作中付诸实践,注意积累经

验,把自己培养成为一名合格的英语老师。

——开县赵家小学 胡启丽

吹三峡寒风,温学生生活,聆专家讲座,思自身顽疾,激思维火花,结

同学情谊,享交流乐趣!

——重庆市渝北区 周融

初到万州,但见群山俊秀,江水灵动。三峡学院雄踞五桥之巅,纳山水

精华,育华夏人才。到此学习,余荣幸至极。首战破冰行动,搭建交际平台,组员携手共建。专家倾情演讲,班级师德分享,指明大家提升方向。此行果

然不虚,我们定将努力!

——潼南县惠光小学 杨雯越

过程是艰苦的,收获挺大的,内心是快乐的!

——铜梁县虎峰小学 余静

积极参与,静心思考,解出困惑,努力提高。

——北部新区金山小学 张世清

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四、培训感言

本人主要有以下几点深刻的心得: “国培计划”真是一次难得的机会。经过这一阶段的学习,我受益匪浅,

一、“国培”学习使我我收获了意识——终生学习的意识。能参加这次培训是一个难得的展的机遇。随着经济国际化全球化的发展,英语词汇的不断更新,社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高,如果教师不注意加强自身的学习势必会被动挨打。参加培训以来,我们听了大家鲁子问教授这么多的课,观看了这么多教育专家的教育理念,倾听了这么多老师们的心声反思了无数次自己的课堂与教学。真的很感谢感谢专家教授们给了我们这么多的指导,感谢各位指导老师给予的点评,感谢各位同仁的帮助,感谢上级领导给我们提供了这样一个平台,让我可以学习、借鉴、交流、研讨和提高。

二、“国培”学习使我们更加全面深刻地理解了新课标理念,为实施素质教育奠定了基础。

《小学英语课程标准》要求教师引导学生主动学习。“国培”专家深入浅出的讲析、诠释无不紧扣新课标理念,让我们这些一线的教师学习后无不对新课标又有了一个全新的认识,丰实了我们的头脑,使我们领悟到了新时期思品教学的精神实质,为教学能力的提升奠定了基础。

三、我觉得教师应树立新观念。

新课程已经走进课堂,作为教师,我们应把握时代的脉搏,顺应历史的要求,那就要迅速转型,由“知识仓库型”升级为“创新型”教师,以创新2013小学英语骨干教师置换脱产研修培训 9

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教育来促进社会的发展。教师要勤于学习,充实自我,使自己具备相应的知识结构、教育理念、文化素养、道德素养。不断提升自己的知识结构,要视角敏锐,跟上时代步伐,勇于接受新思想,新观念。根据学生的不同个性特点,采用不同的教育方法。总之,不能停滞不前,不能只靠过去的经验,不能做个教书的匠人,而应做个育人的艺术家。一个知识面不广的教师,很难给学生以人格上的感召。所以我们要不断充实自己,提高自己。

四、国培活动让我增强了投身英语教学的兴趣和信心。

通过学习探讨,我对思品教学有了崭新的认识,学海无涯,教学相长,我要把自己所学的新的理念、知识运用到日常教学及班级管理之中,用科学的理论指导自己的言行,用科学的方法引导自己的学生。在国培教师的指引下,在众多同行们的帮助下,我相信自己通过自身的努力,会在思品教学中不断进步。"刀不磨要生锈,人不学要落后",总之,在今后的教学工作中,我会把握国培这个难得的机会,好好钻研教学业务,让自己理论水平更高、实践能力更强,发展进步更快。我会不断研究,反思,改进,悉心向同仁们学习,把思品教学当作自己毕生的追求,思索英语教学中的问题。我也相信在倾听、反思、实践中,我的教学之路会愈趋成熟,相信会做得更好。

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五、学习掠影

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