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如何做好小学英语口语教学论文

发布时间:2013-12-25 16:51:44  

浅谈如何做好小学英语口语教学

【摘要】英语是一门国际通用的语言,随着国家对外开放程度的逐步深入,与国外的联系日益紧密,学会英语已经成为国人对外交流的一项基本能力。国家也特别重视对于英语教学、普及方面的投入,自幼儿园起就加入了英语学习的项目,但是在教学中我们也发现了这样的问题:学生自5岁左右就开始英语的学习,到高中毕业,十几年的时间,但是很少有人能够流利的使用英语进行表达。可见目前英语教学中存在一些误区,即重理论而轻实践,导致学生的口语表达能力欠佳。

【关键词】小学 英语 口语 教学 策略 经验

一、明确英语口语教学的目的

有目的才有方向,有方向才有动力,有动力才能更好的做好一件事情,英语教学一样如此:在传统的教学过程中,教师的目的就是让学生认字母、背单词、背课文,让学生认识很多的词汇,让学生在考试的时候拿高分,英语的教学成了“哑巴英语”,这就导致了很多学生能过英语四级、六级、八级,但是在实际与人交流的时候却显露出来口语表达能力的薄弱。殊不知,英语是一门实用的语言教学科目,不是简单的工具科目,教会学生能够使用英语进行表达、交流比简单的让他们能够去阅读要重要的多。所以在教学的过程中,教师应该树立让学生全面发展的教学意识:既让学生认识更多的词汇,但是也要让学生学会使用英语进行交流,让英语学习切实

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