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视情户外课

发布时间:2013-12-26 12:44:42  

Super Kids 5户外课

一,时间

2012年10月27日上午 9:00—11:30

二,地点

焦山公园,具体地点待定

三,参与人员

学生:PSD5A01001学员及家长

教师:蔡慧阳,林雁飞,徐雯

四,所需物资

泡泡少儿旗帜,竹竿,扩音器,结课礼品,单词卡片,空白A4纸,勾边笔,写有“身份”的纸片,瞎子眼镜,泡泡微笑贴,二人转手绢一块

五,安排及流程

1. 所有老师和学员及家长均贴上泡泡微笑贴

2. 8:30教师及物资到达活动地点

3. 8:30-9:00老师布置活动现场

4. 9:00 活动课正式开始,老师展示才艺

7. 9:00-11:30活动进行中,林雁飞负责摄影。

8. 11:30-11:40 任课教师做活动总结,整理现场,活动结束。

六,活动方案

第一关: 蒙眼作画

老师将孩子分为两大组(1,2,3,lock!)两组同时进行PK,家长对老师展示的图片或单词或句子进行描述,描述中不得出现原字,最后算出每一组的总分。孩子在展示图片的时候必须用英文说出内容(单词/短语/句子)

actor brush my teeth I always walk to school. 3 spoons and 2 forks I can’t find my kimchi. clawn

第二关:红黄牌

时间:5分钟

道具:单词卡片(一面为英文、一面为中文)

游戏操作:

听指令举牌

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老蔡说:举起?/放下?不要举起?/不得不举起?/千万不要举起?/千万不要不举起?/怎么能够举起?/为什么不放下?/举起?是不需要的/怎么能够不放下? 看最终每组剩下的组员还有几个

spilled the juice collect stickers chess player sore throat packed your bag pick strawberries doing gymnastics hardly ever rake the leaves take the subway ketchup magic show

第三关:身份互猜

老师将身份的英文版写在纸上,分别为doctor, teacher, Obama, Ellie, panda, koala,每个孩子排队走到老师面前,看一眼自己的身份后离开,孩子们自由散开,老师规定的时间为5分钟,Ss必须在规定时间内互相用英文自我介绍,并找到与自己同类的伙伴。如:doctor

要找到teacher,Obama要找到Ellie, panda 要找到koala,老师事先不会透露任何关于分类的信息,完全靠孩子自己相互之间交流。三个老师监督孩子们是否说英文,说一句要扣除一分。

过了三关之后,中场休息十分钟。此时孩子们可以讲笑话,唱歌,吃东西。

第四关:疯狂大转盘

老师手上拿一个大转盘,转盘上有任务或问题:

1. 跟你的组员一分钟以内在空白A4纸上收集20样东西,组员均得分。

2.跟你的组员一起进行60秒不NG(二人转手绢转10秒——金鸡独立用英文赞美Ellie5句话——用耳机听歌的同时,唱kookaburra不能跑调),组员均得分。

3.请所有同学家长帮忙解答脑力题,所有人得分。题目:有一家人,晚上要过一个独木桥。但是他们只有一盏灯,而这盏灯只能使用30秒了。要在灯熄灭前过这座桥,他们一家五口人每个人过桥的速度不同。瘦人1秒,小胖3秒,姑娘6秒,大胖8秒,瘸子12秒。 每次只能过两个人。 过去后,对岸要有一个人再把灯送回来。

答案:瘦人 小胖过河 3秒

瘦子回来 1瘦子 姑娘 6瘦子回 1大胖 瘸子 12小胖 回 3

瘦子 小胖 33+1+6+1+12+3+3=29

4.邀请所有的家长和同学玩数字游戏,所有人得分。比如一共10人,数字就是1到9,1号喊4,那么4要喊Ouch或Ah,3号跟5号要举手,所有人得分。

5. 三个单词编故事,自己得分。

6. 两组对话编曲调,自己得分。Have you raked the leaves? Yes, I have. Yes, I have. Have you pulled the weeds? No, I haven’t. No, I haven’t.

7. 本组直接各加三分

8. 跟组员一起说出对手6个不重复的优点后每人得相应分。

六,活动结束,整理现场。

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