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译林三年级英语知识点整合

发布时间:2013-12-27 12:44:47  

Unit 1 知识点归纳

一.下面的单词和句子要求能听懂、会说、会读,你们能做到吗?

1.Hello!你好 2.Good morning。早上好. 3.Miss 小姐,老师

4. Hi . 你好 5.Good afternoon.下午好。 6. class 同学们

7.I 我 8. I’m=I am我是 9.my dear 亲爱的

二.句型,要求能听懂、会说、会读、会运用。

1上午向别人问好:Good morning!

2下午向别人问好:Good afternoon!

3晚上向别人问好:Good evening!

4向别人问好和自我介绍:Hello, I’m ... 你好,我是....

5询问名字及回答: Whats your name? 你叫什么名字?

I’m ... 我叫....

6道别: Goodbye! Byebye! Bye! 再见!

Tips:姓名的书写:1.英文名:首字母大写;Mike. Helen.

中文名:两个字,首字母大写;Wang Bing

三个字,只要第一、第二个首字母大写。Wu Yifan

2.英语句子:第一个单词的首字母要大写,单词“我 I ”

一直大写。

三.我们还需要认识四个人物:

Miss Li Mike Sam Bobby

四.默写字母:Aa--Dd.

1

Exercise For Unit 1

一.缺词填空。

1、m_ _ning 2.aftern_ _n 3. he_ _o 4、g_ _d 5、cla_ _

二.写出所给字母的左邻右舍。

1.____Bb____ 2.____E ____ 3.d ____ ____ 4.____ ____ Cc

5. Ll____ Nn 6 Aa____ ____ 7. ____ Hh____ 8.Kk____ ____

9 Gg____ ____ 10.____ Ff____ 11.____ Pp____ 12.Oo____ ____

三. 看英文写中文。

1. afternoon ____________ 2. are ________

3. Good morning,class.____________ 4 .Hello!______

5. Are you Su Hai?____________ 6.I’m Yang Ling. ________

7. I’m = I am ________ 8. No,I’m not.____________

四.写出相应的应答句。

1、---Good morning, Miss Li.

---______________, Wang Bing.

2、---Mke: Hello, Liu Tao.

---Liu Tao:__________________.

3、---Class: Goodbye, Miss Li.

---Miss Li: ______________________

4、---Hi, Liu Tao.

---_____,Wang Ming.

五.用所给的单词排列成为一句话。

1.class , morning Good .

______________________

2. Miss , Hello Li .

______________________

3.Mike, afternoon , Good .

______________________

4.I , Hello, Sam am .

______________________

2

Unit 2 知识点整理

一.下面的单词和句子要求能听懂、会说、会读,你们能做到吗?

1.是are 2.你you 3.是;对yes

4.是am 5.不;不是;没有no 6.不;没有not

7.再见。Goodbye. 8. 你是对的。You're right.

二.句型,要求能听懂、会说、会读、会运用。

1.Are you....你是.....吗?询问他人的姓名。

2.Yes,I am.是的,我是。

3.No,I'm not.不,我不是。

三.我们还需要认识五个人物:

Su Hai Yang Ling Wang Bing Ling Tao John

四.默写字母:Ee--Gg.

3

Unit 3 知识点整理

一.下面的单词和句子要求能听懂、会说、会读,你们能做到吗?

1.我的 my

4.她是she's=she is

7.也too 8.这;这个this 9.是is 5.他he 6.他是he's=he is 2.朋友friend 3她she

10..姐姐;妹妹sister

二.句型,要求能听懂、会说、会读、会运用。

1.她是....(姓名) She's =She is....

2.他是....(姓名) He's =He is....

3.她是我的朋友。She's my friend.

4.他是我的朋友。He's my friend.

5.(她)他也是我的朋友。(She's)He's my friend too.

四.我们还需要认识一个人物:

Tina

五.默写字母:Hh--Kk.

4

Unit 4 知识点整理

一.下面的单词和句子要求能听懂、会说、会读,你们能做到吗?

1.家;家庭family 2.父亲;爸爸father 3.母亲;妈妈mother

4.哥哥;弟弟brother 5.我me 6.祖父;外祖父grandpa

7.祖母;外祖母grandma 8.晚上好。Good evening. 9.family song家庭歌

二.句型,要求能听懂、会说、会读、会运用。

1.这是我的... This is my....

2.他是我的... He's my ....

3.她是我的... She's my ....

4.这是我! This is me!

5.They all live together. 他们都住在一起。

6.They all love one another. 他们都彼此相爱。

三.我们还需要认识两个人物:

Tim Helen

四.默写字母:Ll--Nn.

5

Unit 5 知识点整理

一.下面的单词和句子要求能听懂、会说、会读,你们能做到吗?

1.看;瞧 look 2.T恤衫 T-shirt 3.它 it

4.它是 it is 5.好看的;好的 nice 6.裙子 skirt

7.真好看!How nice! 8.便帽;帽子cap 9.好极了;很好 Great!

10.夹克衫 jacket 11.新的new 12.红色的 red

13.??是什么颜色的?What colour

二.句型,要求能听懂、会说、会读、会运用。

1.看我的.... Look at my....

2.看看我! Look at me!

3.真漂亮!How nice! It's nice!

4.棒极了!It's great! Great!

5.They all look great! 他们看起来真棒!

三.默写字母:Oo--Qq.

6

Unit 6 知识点整理

一.下面的单词和句子要求能听懂、会说、会读,你们能做到吗?

1.颜色 2.橙色的 3.现在;目前

4.绿色的 5.和;与;又 6.黄色的

7.黑色的 8.蓝色的 9.棕色的

10.白色的 11.你想要??吗? 12.一个

13.好的,太感谢了。 14.蛋;鸡蛋 15.或;还是

二.句型,要求能听懂、会说、会读、会运用。

1.我的....是什么颜色的?What colour is my ..... ?

2.它是红黄相间的。It's red and yellow.

5.橙色还是黄色的? Orange or yellow?

6.Who is wearing red today?谁今天穿着红色的衣服?

三.默写字母:Rr--Tt.

7

Unit7知识点整理

一.下面的单词和句子要求能听懂、会说、会读,你们能做到吗?

1.一个 2.馅饼;派 3.很高兴认识你。

4.不,谢谢你。 5. ??怎么样? 6.蛋糕;糕饼

7.冰淇淋 8.糖果 9.热狗

10.看;瞧 11.什么 12.是什么

二.句型,要求能听懂、会说、会读、会运用。

1.你想要个....吗? Would you like ....?

2.(关于)....怎么样?What about....? How about...?

3.好的,太感谢了! Yes,please!

4.不,谢谢! No,thank you!

5.朋友初次见面: Nice to meet you.

6.这是什么? What's this?

7.For you and me. 给你和我。

8. A cake, a pie, I can see. 一块蛋糕,一块馅饼,我 能看见。 Tips:an + a、e、i、o、u为首的可数名词单数。

三.默写字母:Uu--Ww.

8

Unit8知识点整理

一.下面的单词和句子要求能听懂、会说、会读,你们能做到吗?

1.新年快乐! 2.叔父;伯父;舅父;姑父;姨父

3.这是给你的。 4.玩具娃娃 5.那;那个

6.球 7.机器人 8.光盘

9.小汽车;轿车 10.生日快乐! 11.玩具

12.啊 13.哈

二.句型,要求能听懂、会说、会读、会运用。

1.祝大家新年好!

2.谢谢你,约翰叔叔!

3.它是给...的。

4.这是什么?

5.那是什么?

6.它是一个.....

7.夸赞别人的礼物、衣服好看、很棒:

8.一辆玩具小汽车:

9.We are singing. We are dancing.

10.a puppet show

11.at home

12.in a classroom

13.on a picnic

14.at a New Year’s party

Tips: This 指离自己较近的物品;That 指离自己较远的物品。

三.默写字母:Xx--Zz.

9

重要知识点:

1.你好!Hi!/ Hello! 见面时最常说的话。

2.初次见面时说Nice to meet you .(很高兴见到你。)

回答用Nice to meet you, too. (我也很高兴见到你。)

3.早上好。Good morning. 下午好。Good afternoon.

晚上好。Good evening. 晚安。Good night.

4.介绍人物或物品: 这是王兵。This is Wang Bing.

这是一只橙子。This is an orange.

5.be动词的用法:我用“am”,你用“are”,“is”用在他、她、它。

she's=she is it's=it is isn't=is not aren't=are not I'm not=I am not 6.常见缩略形式:I'm=I am You're=You are he's=he is

7.一般疑问句及其回答:Are you Helen?

肯定回答:Yes, I am. 否定回答:No, I'm not.

8.(1)英语句子的第一个单词的首字母要大写; (2)单词“我I”一直大写;

(3)姓名的书写:1.英文名:首字母大写;Mike; Helen.

中文名:两个字,首字母大写;Wang Bing

三个字,只要第一、第二个首字母大写。Wu Yifan

(4)称呼:称呼的首字母大写:Uncle John ;Miss Li

9.a或an 只用在可数名词的单数前,表示“一(个,只,?)”。

an + a、e、i、o、u为首的可数名词单数。

10.This ?指离自己较近的物品,这? 。That? 指离自己较远的物品,那?。This is没有缩写形式,That’s =That is .

11.对What is this?(较近的物品)和 What’s that? (较远的物品)回答均为It’s a/an?。

12.look后跟所看的人或物要加at, 如:look at my T-shirt;Look at me!反之则不加,如:Look!。

13.用于征求别人意见时,可用What about ?? 如:What about a cake?

14.问颜色的句型为What colour?? 如:What colour is it?

15.询问某人需要某物时,常用句型Would you like?? 如:Would you like a hot dog.

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