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小学生英语课堂中合作意识和合作能力的培养的研究

发布时间:2013-12-27 14:58:39  

大连市“十二五”教育科学

专项课题申请·评审书

课 题 类 别 心理健康教育专项课题

课 题 名 称

课 题 负 责 人 刘 帅

负责人所在单位 大连市中山区人民路小学

负责人联系电话 13236939616

填 表 日 期 2011年5月31日

大连市教育科学规划领导小组办公室印制

2011年5月

申请者的承诺:

我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项,我承诺以本表为有约束力的协议,遵守大连市教育科学规划领导小组办公室的有关规定,认真开展研究工作,取得预期研究成果。大连市教育科学规划领导小组办公室有权使用本表所有数据和资料。

申请者(签章):

年 月 日

填 表 说 明

1、封面上方2个代码框申请人不填,其它相关栏目由申请人用计算机或钢笔并用中文准确如实填写。本表上报一份,其中“课题论证”部分单独复印8份一并上交。

2、课题类别 请按大连市教育科学规划领导小组办公室分步下发的课题指南范围类型填写。如:课程改革研究、德育研究、现代教育技术应用研究、学前教育等。

3、课题名称 应准确、简明反映研究内容,最多不超过40个汉字(包括标点符号)。

主题词 按研究内容设立。主题词最多不超过3个,主题词之间空一格。

4、课题负责人 必须真正参加本课题研究。

主要参与者 不含课题负责人,不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。

负责人所在单位 须填写名称加盖公章,表明内容属实,并承担本课题管理任务、信誉保证,提供完成课题的时间、条件。

5、预期成果 包括阶段成果和最终成果。其中最终成果形式有:专著、译著、研究报告、工具书、电脑软件及其它。最终成果请选项填写,最多选报2项。

6、经费预算

一、数据表

二、课题设计论证

三、完成课题的可行性分析

四、预期成果

五、经费预算

六、评审意见

《课题设计论证》活页

填表说明:本表供匿名评审使用。填写时,不得出现课题申请人和课题组成员的姓名、单位名称等信息,统一用×××、××××××代表。否则,一律不得进入评审程序

课题名称: 小学生英语课堂中合作意识和合作能力的培养的研究

完成课题的可行性分析

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