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Unit11_Where's_the_cat1

发布时间:2014-01-01 12:44:29  

意思是在哪里,通常放在 句首构成疑问句,用来询 问地点。

Where is the bird?

It is on the table.
在……上面

Where is the cat?

It is in the bag.
在……里面

Where is the cat?

It is under the bed.
在……下面

1

2

3

on
(在……上面)

in
(在……里面)

under
(在……下面)

1 Where is the cat? 2 Where is the cat? 3 Where is the cat?

It is on ___the table. in It is ___ the bag. under It is_______the bed.

A: Where's the …? B: It’s in \on\under the…

Is the apple on the bag?

Yes, it is.

Is the apple in the pencil-box?

No, it isn’t.

Is Hui Tailang in the box?

Yes, it is.

Is Hui Tailang under the table?

No, it isn’t.

Is Lan Yangyang in/ on/ under the…?

A: Where’s the …?

B: It’s in/on/under the…
A: Is…in/on/under the…?

B: Yes, it is. / No, it isn’t.

bathroom

kitchen

living room

bedroom

Rules:

根据单词卡片读单词, 当老师读错而学生依旧 读正确,就算学生赢; 如果学生也跟着读错, 就算老师赢。

Rules:

师生之间通过做炒菜、洗澡 等动作和手势互猜单词。老 师做动作时学生猜单词;老 师说单词时,学生做动作。

It’s in the kitchen.

M: Where’s the cat? D: I don’t know. M: Puss! Puss! Where are you? D: Is she under the table? M: Is she in the bathroom? D: No, she isn’t. M: Is she in the kitchen? D: Yes, she is.

叫一个学生到讲台旁并将其眼 睛蒙住,随后让另一个同学悄 悄地把讲台上的水果置于他想 放的位置。被蒙住眼睛的同学 用“Is…?”的句型进行猜测, 其他的同学则用“Yes, it is.”或“No, it isn’t.” 告诉其正误,直到猜对为止。

全班同学趴在桌上并将眼睛闭上, 老师将手中的水果放在讲台四周 的任意地方,然后学生用 “Is…?”的句型询问该水果的 正确位置,教师用“Yes, it is.”或“No, it isn’t.” 告 知学生所猜答案的正误。

A: Where’s the …?
B: It’s in/on/under the… A: Is…in/on/under the…? B: Yes, it is./ No, it isn’t.

几名同学在教室后按照幻灯片出示 的动物图片表演,其他同学向后转。 然后教师用“What are those?”的句 型问其他同学,其他同学则根据表演 同学的动作迅速用 “Those are……” 的句型回答他们所表演动物的名称。

left left right right go turn around go go go


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