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pep英语上期期末四年级英语分项测试

发布时间:2014-01-15 10:49:51  

2013—2014学年度上期期末四年级英语分项测试

测试要求:单词、句子语音语调准确;情景交际回答准确,符合情景。

操作过程:共五套试题,一号学生提前五分钟抽题做准备,当一号学生考试时,二号学生抽题做准备;二号学生开考后,一号学生把题回归,让三号学生抽题……。

评分标准:

1、认读单词且说出汉语,全对为优秀,错误数量在一到两个为良好,三个为合格,错四个以上可以给学生二次机会再确定等级。

2、指读所抽取的句子,考察流利程度、语音语调的准确性。读得流畅语音语调基本准确为优秀,有一两处不太流畅或一两处语音不准确为良好,大概能读下来为合格,其他情况给学生二次机会再确定等级。

3、选唱书中任意一首歌谣和一首英语歌曲。两首都能流畅唱完得为优秀,有两到三处不太流畅的为良好,大概能唱下来为合格,其他情况给学生二次机会再确定等级。

考查结束后,四项相结合为学生确定优秀、良好、合格、待合格四个级别。

四年级英语分项测试(一)

一、基础检测

1、拼读单词。

soup doctor

2、认读单词,说汉语。

bathroom chopsticks fridge driver farmer

3、认读句子

1) He’s a football player.

2) Are they on the table?

二、拓展运用

1、情景对话:教师根据话题内容与学生进行问答检测。 What would you like?

2、P25 Let’s chant P20 Let’s sing

四年级英语分项测试(二)

一、基础检测

1.拼读单词

table cousin

2、认读单词,说汉语。

knife vegetable driver phone nurse

3、认读句子

They are near the phone.

Is it in your desk?

二、拓展运用

1、情景对话:教师根据话题内容与学生进行问答检测。 What’s your aunt’s job?

2、P48 Let’s talk P64 Let’s sing

四年级英语分项测试(三)

一、基础检测

1.拼读单词

cook nurse

2、认读单词,并说汉语。

chicken bathroom uncle parents study

3、认读句子

1) Look at the hens.

2) I want a pair of slippers.

二、拓展运用

1、情景对话:教师根据话题内容与学生进行问答检测。 How many people are there in your family?

2、P61 Let’s talk P64 Let’s sing

四年级英语分项测试(四)

一、基础检测

1.拼读单词

window soup

2、认读单词,并说汉语

light fan table uncle farmer

3、认读句子

What colour is it?

He has short hair.

二、拓展运用

1、情景对话:教师根据话题内容与学生进行问答检测。 What’s in it ?

2、P17 Let’s play. P25 Let’s chant.

四年级英语分项测试(五)

一、基础检测

1.拼读单词

door doctor

2、认读单词,并说汉语

picture computer candy cousin cook

3、认读句子

What’s in your schoolbag?

Are they on the table?

二、拓展运用

1、情景对话:教师根据话题内容与学生进行问答检测。 What would you like?

2、P52 Let’s do. P62 Let’s play

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