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陆羽与《茶经》

发布时间:2013-09-23 09:02:23  

陆羽与《茶经》

语文S版六年级下册

学习目标 1. 默读和朗读课文,了解茶圣陆羽的传奇 事迹和精神品质。 2. 结合课文内容,理解重点句子的含义以 及表达的情感,能有感情地朗读课文。 3. 认识“煎、吭、禄、茶”,会写“煎、 舀、吭、茶”,理解“煎茶、舀水、吭声、功名 利禄、如火如荼、源远流长、千载难逢、博学多 才”等词语。

自学指导

5分钟

? 读课文划出生字词,理解词语的意思.
jiān kēng lù tú pēng yì


yǎo






shǔ


diān



jùn

驿
mí ng









自学检测
我会读 我会认: 源远流长 闻名天下 功名利禄 风餐露宿 毫不犹豫 一衣带水
吭声 驿站 惊愕 绵延 煎茶

10分钟
千载难逢 博学多才 巴山蜀水 如火如荼 饮茶品茗 虚度 追溯 舀水 仰慕

理解词语

煎茶:把茶放入水中煮沸,使所含的成分进入水中。 吭声:出声;说话。多用于否定式。如

自学检测

4分钟

? 这里讲了一个怎样的故事?文中哪些 语句具体表现了陆羽精通茶艺?

讲了一个 陆羽辨别江水的故事

(舀水、掂水、倒水等一系列动作, 刻画出他精通茶艺、栩栩如生的神奇 形象。)

自学指导

4分钟

? 1、9——11自然段主要写了一件 什么事情?你从这个故事中体会 到了什么?
? 2、第12自然段写了陆羽什么

故事?产生了哪些影响?

1、9——11自然段主要写了一件什么事 情?你从这个故事中体会到了什么?
写了陆羽拒绝做官,撰写《茶经》的故事。

体会到陆羽:人品高尚,志向远大
2、第12自然段写了陆羽什么故事?产生了 哪些影响? 写了陆羽周游各地,推广茶艺的故事。

影响:第12自然段 第三句话一直到最 后,都是陆羽推广茶艺产生的影响。

本课小结

课文介绍了在中国茶文化历史上留有美名的传

奇人物陆羽的生动故事,赞扬了他似茶叶一般清纯
的人品,歌颂了他对中国茶业和世界茶叶的发展作

出的卓越贡献。

划横线词语表现了人物怎样的精神? 朝廷好几次要他出任高官,他都毫不犹豫地拒 绝了。他的志向是推广茶艺,撰写《茶经》。

这句强调陆羽不求功名利禄的态度十分 坚决。表现出陆羽淡泊明志的奉献精神。
当时,人们都以求取功名利禄为荣,不屑 于写这样的“闲书”,而陆羽却毫不动摇。

这句强调陆羽不随波逐流、不放弃自己 推广茶经的态度十分坚定。表现出陆羽 不追求名利、淡泊明志的精神品质。

练习扩展。
? 1.陆羽为什么被后人称为“茶圣”? ? 2.先比较,再选字填空。 ? 煎 滔 ( )水 波浪( )天 ? 坑 吭 ( )道 不( )声 不()人 3.文中有三处用了“不仅…而且”这样的句式, 把它们找出来,指出它们在文中的作用. ? 4.课文为什么用《陆羽与〈茶经〉》做题目?


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