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新课改下的小学语文阅读教学

发布时间:2013-09-23 09:02:24  

浅谈新课改下的小学语文阅读教学

摘 要:21世纪是一个人才竞争的时代,也是一个智力角逐的时

代,它在人才的知识与技能方面都提出了很高的要求,人才是来自

于知识的,获得知识又是与阅读积累分不开的。从树立正确的语文

教学观、激发学生的阅读兴趣、教会学生阅读方法三个方面阐述了

新课改下的小学语文阅读教学。

关键词:新课改;阅读教学;阅读兴趣;阅读方法

《义务教育语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本

之间对话的过程。阅读是学生的一种个性化行为,不能以教师的分

析代替学生的阅读实践。而是注重学生在主动积极的思维和情感活

动中,加深理解与体验,使他们有所感悟和思考,受到情感的熏陶,

获得思想的启迪,享受审美的乐趣。”21世纪是一个人才竞争的时

代,也是一个智力角逐的时代,它在人才的知识与技能方面都提出

了很高的要求。我们都知道,人才是来自于知识的,获得知识又是

与阅读积累分不开的,俗语说:“书中自有黄金屋”,杜甫也有“读

书破万卷,下笔如有神”之说,这些都能强调了多读书的好处。

作为新时代的语文教师,我们不得不深思:怎样引导学生面对丰

富多彩的阅读世界,开拓他们的视野、丰富他们的知识、不断提高

学生的综合素质,使他们的身心健康地发展、潜能充分发挥,将来

以渊博的知识面对未来社会的挑战。因此,我在小学语文教学中,

特别注重阅读教学,下面是我的几点教学尝试,仅与大家共勉。

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