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四年级语文期中复习 积累运用

发布时间:2014-01-23 17:05:04  

理想的路总是为有信心的人预备著。

四年级语文期中复习 积累运用

1、根据课文内容填空

(1) 是新中国的象征

年 月 日

北京30万人在天安门广场举行了开国大典

人民领袖 宣告:

(2)九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!其中

你最喜欢那儿的

默出有关语句:

(3)《说勤奋》这篇课文告诉我们

通往理想境界的桥梁是

古今中外

每一个成功者手中的鲜花

如今

虽然我们的生活和学习条件有了很大的改善

只有

才能

学了这课

你最想说的话是

由此

你又想到了哪句名人警句:

(4)"每当天气晴朗时

由此形成的一道道高低错落的瀑布

蔚为壮观

"读了这一部分课文内容

你最想用

、 等词语来形容你所看到的美景

(5)用真理和智慧把人才塑造

我就情不自禁地衷心祝愿:老师

您好!

(6) 想到这儿

他的心里似乎宽慰了许多

便低声吟诵起来:"......人有悲欢离合

!"

由苏轼的这首词

你想到了哪句名言警句:

(7)诸葛亮是四大名著之一《 》中的一个主要人物

你还知道这本书中的其它小故事吗?选择你最熟悉的一个

简要写下来

(8)除了《鹬蚌相争》、《盲人打灯》两则寓言

你还读过 、 等寓言

请选择其中的一则寓言

说一说

你读懂了什么:

2、根据你本学期的积累把下面对应的句子连起来

朝霞不出门 不及汪伦送我情

春蚕到死丝方尽 留取丹心照汗青

清风明月本无价 近水遥山皆有情

人生自古谁无死 晚霞行千里

桃花潭水深千尺 蜡炬成灰泪始干

你一定也积累了不少名言、对联、谚语、警句吧

请把你最喜欢的两句写在下面的横线上(课内外都可以

但不可重复试卷中出现过的)

记住书写要工整哦!

2、按课文内容把下面的句子补充完整

(1)人生自古谁无死

___________ _________________

(2)风声

雨声

_______

___________;______

_

(3)哪里有天才

_________________________ __

(4)

一分辛苦一分才

(5)在科学上没有平坦的大道

3、请从这学期我们学过的古诗中选择一首你认为最有把握的默写

别忘了写上题目和作者的姓名哦!

4、请你为学校草坪的警示牌写一条标语

提醒同学要爱护草坪

标语中不直接使用"爱护""禁止"等类似的词语

你设计的标语是:

5、你最喜欢本册书中学过的哪篇课文?为什么?

本学期你一定也读了不少课外书

请你推荐一本你认为比较好的书吧

请先写出书名:《 》

再简要谈谈你认为好的理由:

2、按要求填空:

⑴ 把下的歇后语补充完整

① 十五个吊桶打水-- ;

② 黄鼠狼给鸡拜年-- ;

③ 小葱拌豆腐-- ;

④ 周瑜打黄盖-- ;

⑵ 写出你所知道的歇后语(至少写3个):

(3)对对子 发明对( ) 沙漠对( ) 珍禽对( ) 蓝天对( ) 勤劳对( ) 柔软对( ) 黎明对( ) 黑暗对( ) 珍禽对( ) 东升对( ) 千姿对( ) 沙漠对( ) 万紫对( ) 红花对( ) 名山对( ) 莺歌对( ) 桃红对( ) 雄伟对( ) 旧岁对( ) 诗请对( )

3、把下面的成语补充完整并归类

说说你归类的理由

风( )月( ) ( )贯( )西 才( )横( ) ( )( )参天 白练( )( ) 以身( )( ) ( )血丹( ) ( )( )经纶

风月( )( ) 浩气( )( ) 初出( )( ) ( )富五( )

忧( )忧( ) 料事( )( ) 胆( )心( ) ( )古通( ) 归类:( ) ( ) ( ) ( )

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