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小学音乐第一册第5课

发布时间:2014-01-24 09:05:34  

小学音乐第一册第5课《闪烁的小星》

教学过程

(一)多元情境,诱发兴趣。

1、课件播放音乐,体验2/4拍的强弱。

2、让学生听辨体验。

(二)律动表演,体验乐趣。

1、学生初听歌曲思考:歌曲表现了什么?

2、学生学习唱歌曲。

3、引导学习唱整首歌曲。学生用轻快、活泼、优美的情绪完整地演唱整首歌曲。

4、课件播放欣赏《小星星变奏曲》

5、引导学生欣赏并哼出主旋律。教师用钢琴演奏《闪烁的小星》。让学生听出音乐有明显变化,并能用不同的动作来表示。

(三)有效创编,感受情趣。

教师指导学生学会创编《小星星变奏曲》。让学生自主演唱歌曲。

(四)总结拓展,课外延伸。

【教学反思】

在教学中,我指导学生第一次尝试两拍一下地打节奏,刚开始学生没有进入状态,打的节奏不够准。这时,我及时提醒学生要听清音乐的节奏,慢一点打的节奏,学生逐渐有了感觉。后

来,慢慢有节奏了,乐器的演奏整齐。

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