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二上家长会发言稿

发布时间:2014-01-24 09:05:39  

二年级上学期家长会发言稿

二(3)班 赵 靖

各位家长好!

感谢大家今天的光临。我向今天所有按时到来参加会议的家长表达深深的谢意,因为你们的守时和你们对孩子教育的重视,也感谢大家这段时间来对我及学校工作的支持。

今天会议的主要目的就是分析前一段时间班级的一些情况,关于下一步面临的任务,相信通过我们的共同努力,孩子们在接下来的学习生活中都能取得或多或少的进步。

一、介绍学校班级情况。

(一)孩子们在学校一周的活动很充实丰富。

如:(周一升旗快乐体验、周三创展课;每周有三节阅读课,中午还有给学困生补课或书香寝室等,不同的是二年级孩子相较于一年级我们有了更高的要求,比如在阅读课上的读书指导,看完书后我们要求孩子们认真地做读书笔记,这对孩子们日常生活的积累非常必要。

(二)班级介绍。

我希望在二(3)班的所有学生都能健康、快乐地成长!在班级管理上,我主要养成习惯、文明礼仪、读书习惯、自主管理上入手,总的来说现在班里的孩子相较于原来刚入学时,各方面都有了很大的进步,这其中也包括班级里新加入的四名学生。(陆雨、黄雅思、乔石宇、黄南)

二、目前也存在了一些问题,需要家长配合解决:

1、课堂的倾听上,我们班的有的孩子表现的比较浮躁,在老师讲解时不认真听在位置上做自己的事,等到完成题目时就出现错漏连篇脑袋空白的情况,这点需要家长平时多和孩子沟通,培养孩子的倾听力。

2、读书做笔记习惯的养成,俗话说好记性不如烂笔头,把看到的知识用笔记下来,我不只是在学校里这么要求,也希望家长在家里也同样这么督促,教会孩子怎么做读书笔记,养成读书做笔记的习惯。

3、多读有益的课外书,不要把漫画作为孩子唯一的课外书,多让孩子看一些有意义的故事书,帮助孩子完成课外知识的积累。

4、教育孩子宽容友好地对待他人。如果孩子回家向您诉说遇到了委屈的事,请诸位先了解事情的真相,再进行引导。

5、家校联系上,作为班主任我平时在学校的事务也比较繁杂,但只要条件允许我都乐意与家长沟通(电话、短信、面谈)但班级里有的家长却不太乐意接到我的电话,几通电话不接也不回甚至关机,如果你是认为教育孩子单靠学校单方面的力量那就错了,希望这部分家长能够纠正错误想法,积极配合学校教学工作。

三、下阶段的教学工作,也需要家长的大力支持和理解。

1、周末接孩子回家也是亲情教育的一种,任何学校教育都代替不了亲情教育,再温和的老师也无法满足孩子的恋家情结。我觉得孩子想回家这是好事,说明你的孩子时时牵挂这你,就像你牵挂他一样……

2、周末作业,我就觉得这个学期开学以来,部分学生即使回家,作业完成质量也很低,存在问题如下:

(1)签字检查,每位学生都有一作业记录本,家长到家后可看小孩作业的情况,规定时间完成。如果老师要求家长检查签字,那你就一定要负责任的督促并检查。

(2)指导,对于有些题目小孩不会做,而有些家长又不能辅导时,你也一定要签字,并注明此题小孩不会做,学生回校后老师检查作业时会发现,并根据此题对孩子进行辅导。

3、给子女多一点约束,比如周末要求孩子早睡早起,少玩电脑,多看课外书。否则周一上课就要打瞌睡了,甚至到了周二还是这样。

对缺乏自觉意识的孩子多关注他们,家长挤出更多的时间陪在他们旁边,让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位,多陪陪孩子,进行相应的教育。

4、给子女多一点引导。

二年级的孩子,还不能完全分清是非。家长就要学会引导,现在的孩子生活一帆风顺,有挫折有压力就承受不了。如果发现问题回以家后不能乱说甚至打骂,要仔细问情况,有些承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪。

让他明白学习是为自己不是为家长。督促帮助检查但也要培养他们学会自主检查。有的家长总是抱怨我的孩子这周回校或回家又忘了拿什么,我要帮他送过去或这个作业就不写了,这样下去孩子们就更没办法独立,应该让他们自己学会收捡整理。

我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法,虽然这是老生常谈了,但还要引起我们足够的重视。

5、支持和理解学校的工作,与老师真诚沟通达成教育一致。

6、正确对待孩子的考试成绩和错误,不能简单粗暴的非骂即打,应想办法帮孩子改错(告诉他改正的方法)

四、结束语。

再次感谢各位家长能准时与会,相信得到你们的支持和配合,之后的工作和教学都能顺利的的展开和完成,谢谢大家!

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