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苏教版四年级语文下册课文语要点复习

发布时间:2014-01-24 12:57:00  

理想的路总是为有信心的人预备著。

苏教版四年级语文下册课文语要点复习

* 这学期

我们又养成了两种良好的学习习惯: 坚持写日记 、爱护图书

1、《走

我们去植树》这首诗中把树、森林比作 绿色工厂 和 绿色宝库

把枝叶比作 快乐的音符

其中3、4、5小节着重讲了 植树 的作用和意义

2、《第一朵杏花》讲的是 邻居孩子 帮 竺可桢 观察 第一朵杏花 开放的时间的故事 他说:"我需要的是 精确 的时间

搞科学研究

不能使用'大概''也许'这类字眼

也不能用 估计 和 推断 代替 观察

"竺爷爷正是通过常年的 精确观察

才 掌握 了气候变化的 规律

(注意标点!)

3、《燕子》的作者是 郑振铎

课文从 羽毛 、 翅膀 、 尾巴 三方面介绍了燕子的外形特点

用一个词语来形容燕子的外形: 活泼机灵

燕子飞行时的特点是: 轻、快

作者把休息在电线上的燕子比作 音符

把电线比作 五线谱

填空: 青 的草

绿 的芽

各色鲜艳 的花

都像 赶集似的聚拢来

形成了 烂漫无比 的春天

小燕子从南方 赶来

为春光 增添 了 许多生趣

4、《江南春》是 唐 代诗人 杜牧 写的

其中

怀古的是 南朝四百八十寺

多少楼台烟雨中

诗句中

"映"的意思是 掩映

"郭"的意思是 依山而建的城墙

《春日偶成》的作者是 程颢

他是宋代诗人

题目的意思是: 春天偶然写成的诗

其中写景的是 云淡风轻近午天

傍花随柳过前川

"谓"的意思是:以为

"时人"的意思是:过路的人

这首诗表达了诗人 欣赏春景时高兴愉悦的心情

* 形容春意很浓的成语: 春深似海 (春意盎然)

5、平常人们总是 循规蹈矩 地按照 通常的切法切苹果:从顶部切到底部 而《苹果里的五角星》里的小男孩却是这样切的:拦腰切下去

结果从横切面 看

可以清晰 地看出

苹果核果然 像一颗 五角星

-----这使作者深有感触:这 鲜为人知的图案竟有那么大的 魅力 如果你想知道什么叫 创造力

往小处说

就是 换一种切苹果的方法

那么

往大处说

创造力来源于 打破常规思维

6、1971年被评为世界最佳设计的是 迪斯尼乐园的路径设计

设计者是 格罗培斯

他在法国南部乡间受到一个 老太太 卖葡萄方法的启发:给人自由 任其选择

于是采取了 撒下草种

提前开放

按游客足迹铺设人行道 的方法完成了任务

这故事告诉我们: 只有尊重别人

才能得到别人的认可与尊重

7、 自然界的种种生物 是人类的"老师"

人们根据鲸外形 "流线体" 的特点改进了 船体 的设计

根据鸡蛋的 "薄壳结构" 特点

设计出许多既 轻便 又 省料 的建筑物

这门学问叫做 仿生学

请另外说出几种人类向生物学习的例子: 根据蝙蝠发明了雷达 根据乌贼发明了喷水船 等等

* 形容学习不精

对知识没有深入理解的成语2个:囫囵吞枣、不甚了了

* 真知不像 小溪

也不像 桃李;它像 美玉

像 原油

只有用'探索'这部钻机

才能探知它的秘密......

8、根据《三国演义》有关内容改写的课文是《三顾茅庐》 讲的是 刘备 三次拜访 诸葛亮 的故事

从文中对刘备 语言 、 行为的描写

让我们感受到他对 诸葛亮 是 诚心诚意 的

诸葛亮的住地是 隆中

那里山冈 蜿蜒起伏

好像 一条等待时机腾飞的卧龙

这里的"卧龙"既是用来比喻山冈的形状

也是暗指 诸葛亮

诸葛亮是个 才华横溢、料事如神 的人

他提出了 三分天下 、 最后取胜的策略

刘备听了 茅塞顿开

像 拨开云雾见到了青天

难怪他把自己比作 鱼儿

把诸葛先生比作 水

可以用成语" 如鱼得水 "来形容他们的关系

9、 春秋 时代

晋 国由祁黄羊担任 中军尉

因为 多年征战使祁黄羊的腿脚落下毛病

所以他请求晋悼公准许他 辞职

他先后推举了两个人

每次都很认真严肃

从" 郑重 "" 慎重 "等词可以看出

用文中的一句话赞美祁黄羊:"外举不避仇

内举不避亲"

用两个成语来赞美他: 出以公心、处事公正 文中的"仇"指 杀父仇人解狐

"亲"指 亲生儿子祁午

10、《公仪休拒收礼物》是一出 独幕剧

写法和其他课文不一样

公仪休是 鲁 国的 宰相

他很爱 吃鱼

于是就有 某大夫 派 管家 送来 两条大鲤鱼

可是他却 拒收了

子明问他原因

他说: 如果 我收了鱼

就 要照人家的意思办事

这样 就 难免要违犯国家的法纪

如果 我犯了法

成了罪人

就不能 吃得上鱼

想吃鱼就 自己买

这样就 一直有鱼吃

可见

公仪休是个 清正廉洁、以身作则 的人

公仪休拒收的"礼物"是 两条大鲤鱼

拒收的借口是: 一闻到鱼腥味就要呕吐

* 与"三国"有关的词语: 空城计 苦肉计 夜走麦城 刮骨疗毒过五关

斩六将 万事俱备

只欠东风

* 形容诸葛亮的成语: 初出茅庐 才华横溢 料事如神 胆大心细鞠躬尽瘁 死而后已 独木难支 回天无力

11、"永远的白衣战士"指的是 叶欣

2003年抢救 非典型肺炎患者 的工作被作者称作一场 没有硝烟的战争 !叶欣护士长冒着" 高风险 "

进行着" 高强度 ""高效率"的抢救工作

她像一台 永不疲倦的机器全速运转着

从" 斩钉截铁"、" 声色俱厉 "两个词语看出

她决不让同事受感染

3月29日下午

在她的追悼会上

花圈 如海

泪水 如雨

遗像中

她留给人们的是 永恒的微笑

叶欣 临危不惧、身先士卒、舍己为人 的高贵品质让人感动

值得我们学习!

12、《"番茄太阳"》一课中

3 次出现"番茄太阳"一词:第一次指 太阳

第二次指 明明的笑脸

第三次指 明明善良美好的心灵

贯穿全文的还有作者的心情变化: 灰暗-温暖-喜欢-快乐-感动

"明明咯咯的笑声银铃样清脆

一串一串地追着人走

"这句话把 笑声 比作 银铃

文中的盲姑娘明明是个 乐观开朗、感恩、善良

富有爱心 的女孩

从 她爱笑 看出她乐观、开朗

从 她说长大了把腿给"我" 看出她感恩、善良

富有爱心

13、《第一次抱母亲》作者以为母亲有 100多 斤

没想到母亲最重的时候才 89 斤

作者之所以产生这样的错觉

是因为"小时候母亲总是手里拉着我

背上背着妹妹

肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭

这样 年复一年

直到 我们长大

"就算作者长大后

逢有重担

母亲也总是 抢着挑

想到母亲用那么瘦弱的身体承受那么重的担子

作者心情十分 愧疚

于是产生了 抱母亲入睡 的想法

后来

好像睡着了的母亲留下了泪水

这是 幸福 的泪水、 欣慰 的泪水......赞美母亲的成语有: 呕心沥血、 含辛茹苦、无怨无悔

赞美母爱的古诗或诗句有: "慈母手中线

游子身上衣"

14、萨沙的妈妈告诉他: 每个人都要保护比自己弱小的人

为了证明自己不是最弱小的

他朝着蔷薇丛 走去

他 掀起 雨衣

盖在 粉红的蔷薇花上

因为他保护了比他弱小的 蔷薇花

所以他问妈妈:"现在我该不是最弱小的了吧

妈妈?"雨前的蔷薇花 粉红粉红的

芳香扑鼻

雨中的蔷薇花 被冲掉了几片花瓣

低垂着头

形容雨大的成语 大雨如注 、 滂沱大雨

你是最弱小的人吗?举例说说: 我也不是最弱小的

因为我曾经帮助同学打扫过卫生

给摔倒的同学抹药等等

*大黄(dài huáng)白术(bái zhú)黄芪(huáng qí)黄芩(huáng qín)川芎(chuān xiōng)茯苓(fú líng)

* 请另外写出几种中药名: 板蓝根、金银花、当归、刀豆子......

* 形容医护人员的成语: 白衣天使、玉洁冰清、救死扶伤、处变不惊、舍生忘死

* 《三字经》填空:为人子 方少时 亲师友 习礼仪 香九龄 能温席 孝于亲 所当执融四岁 能让梨 悌于长 宜先知

15、"我多想做一个通晓鸟语的'公冶长'啊!"这句话中的"公冶长"意思是:懂鸟语的专家 作者最喜欢和布谷鸟对话

在对话中我知道了要勤劳刻苦

喜鹊"喳喳喳喳"的叫声像在报喜:"喜事到家

喜事到家"

虽然它的"话"常常不能应验

但总能给人以 希望 和 安慰

给生活 增添 不少 乐趣

作者一听到鸟儿的叫声便以" 知音 "自居

他从终日忙碌 的燕子那里

认识到 勤劳的可贵 ;从飞行整齐 的大雁那里

懂得了 纪律的重要;从 搏击风雨 的苍鹰那里

学到了 勇敢顽强的精神 ......

16、《天鹅的故事》中"破冰勇士"指的是 老天鹅

它具有 勇敢、奉献 的精神;在它的带动下

天鹅群一起破冰

最终取得胜利

看出天鹅群具有 团结拼搏 的精神

这些都值得我们人类学习

文中3次写到天鹅的叫声:"克噜--克哩--"

第一次叫声是在说:"冰封湖面

没有吃的

怎么办?"第二次的叫声是说:"兄弟们哪

加油!齐心干哪

加油!"第三次的叫声是说:"胜利啦!我们有食物吃啦!"

17、《生命的壮歌》是由两个小故事组成的

讲的都是动物的故事

其中

"蚁国英雄"指的是 蚁团外层的蚂蚁

它们在火中至死也不 松动分毫

肝胆俱裂也不放弃自己的 岗位

它们 可贵的合作与献身 的精神实在是可歌可泣! "生命桥"指的是老羚羊为了给 年轻羚羊 生的机会

用自己的死亡作为桥墩

跳跃时划出的 一道道弧线

老羚羊舍己为人、自我牺牲 的精神让猎人也 目瞪口呆

放下了猎枪

* 描写鸟儿的成语: 倦鸟知还 成群结队 一唱一和 呼朋引类 欢呼雀跃

* 《古今贤文·合作篇(上)》人心齐

泰山移

独脚难行

鼓掌难鸣

水涨船高

柴多火旺

三个臭皮匠

赛过诸葛亮

一块砖头砌不成墙

一根木头盖不成房

一根篱笆三个桩

一个好汉三个帮

一根竹竿容易弯

三根麻绳 难扯断

一花独放 不是春

万紫千红 春满园

18、"特殊的葬礼"是为 塞特凯达斯瀑布举行的

地点在拉丁美洲的 巴拉那河上

时间是1986年9月

这个葬礼特殊在:1、对象特殊

是为塞特凯达斯瀑布举行的;2、主持人特殊

是由巴西总统菲格雷特主持的;3、目的特殊

举行这个葬礼是为了 唤起人们保护环境的责任感

昔日的塞特凯达斯瀑布咆哮而下 、滔滔不绝 、一泻千里

让人流连忘返

可是由于瀑布周围工厂用水毫无节制

沿河两岸森林被乱砍乱伐造成水土大量流失

致使塞特凯达斯瀑布逐渐枯竭

像 生命垂危的老人

奄奄一息

让许多慕名 而来的游客失望离去

葬礼上

总统先 回忆 了昔日的瀑布

然后 号召 人们立即行动

保护 自然生态

爱护 我们赖以生存的地球

使大瀑布的悲剧不再 重演

19、"沙漠中的绿洲"指的是 阿联酋的城市

文中重点介绍了 迪拜 这个城市

"不毛之地"、"咸而板结"等词让我们感受到那里的环境十分 恶劣

但是并没有吓倒 阿联酋人民

"培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子"这句话既说明在那里培育一棵树十分 困难 也让我们感受到阿联酋人民对 环境 的重视

正是因为他们像 爱护孩子 一样

精心 侍弄 着这些花草树木

所以沙漠才会被改造生 绿树成阴 、

鲜花遍地 的美丽城市

人们才有了良好的 生存环境

文中最能体现阿联酋人民侍弄花草非常精心的小事例是 园林工人给树木花草"洗脸"

20、《云雀的心愿》一课中

云雀母子飞到 沙漠

被 黄沙 迷得睁不开眼;又飞到 大河

看到 几处河堤 被冲垮了

村庄淹没在洪水之中

这都是因为人们 破坏森林 造成的

云雀妈妈把 森林 比作大水库

因为树冠可以 挡住一部分雨水

树干的苔藓和树下的枯枝败叶也可以 吸收一部分雨水

森林里 土壤 的蓄水能力更大

森林也是一个巨大的 空调器

夏天

枝叶可以 挡住强烈的太阳光

自然就凉快;冬天

由于 树木的遮挡

林子里的 热量 不易散失

所以就暖和些

听了妈妈的介绍

小云雀产生了这样美好的心愿

那就是: 邀上小伙伴去植树

让沙漠重新变成绿洲

* 关于"说"的成语:欲言又止 吞吞吐吐 闪烁其词 支支吾吾口若悬河 妙语连珠 高谈阔论 眉飞色舞

* 默写《小池》:(宋 杨万里)泉眼无声惜细流

树阴照水爱晴柔

小荷才露尖尖角

早有蜻蜓立上头

21、《池上》和《小儿垂钓》都是写 儿童 的古诗

《池上》是 唐 代诗人 白居易 写的

其中

写事的诗句是 小娃撑小艇

偷采白莲回

借景抒情的诗句是 不解藏踪迹

浮萍一道开

"不解"的"解"意思是 懂得

《小儿垂钓》是 唐代诗人 胡令能 的作品

描写小儿外形的诗句是:蓬头稚子学垂纶

侧坐莓苔草映身

表达儿童天真可爱的诗句是 路人借问遥招手

怕得鱼惊不应人

"遥招手"的"遥"意思是 远远的

"不应人"的"应"意思是: 回答

这两首诗都表达了诗人对儿童十分喜爱的心情

22、《宋庆龄故居的樟树》中

那樟树并不高

但它的枝干粗壮

而且 伸向四面八方

伸得 远远的

稠密 的树叶绿得 发亮

樟树四季 常青

无论是 夏天还是 冬天

它们总是那么 蓬蓬勃勃

樟树最可贵之处在于不招虫

香气能永久保持

作者之所以写宋庆龄故居的樟树

人们之所以爱在那两棵樟树前留影纪念

都是因为人们崇敬宋庆龄

她与樟树一样有着高贵的品质

第五段采用了 对比 的修辞手法

23、"黄河的主人"指的是 艄公

因为他能凭着 勇敢 和 智慧

镇静 和 机敏

战胜了 惊涛骇浪

在滚滚的黄河上 如履平地

他值得我们敬仰和 赞颂

文中写"我"害怕的成语有: 胆战心惊、提心吊胆

写乘客轻松的成语是 谈笑风生

写"我"和乘客都是为了烘托 艄公

这种写法叫做 侧面描写

* 来源于象棋的日常用语有:"马后炮"、"过河卒子"、"棋逢对手"、"举棋不定"、"棋输一着(zhāo)"

* 知己知彼

将心比心

远水难救 近火

远亲不如 近邻

美不美

故乡水 ;亲不亲

故乡人

海内存知己

天涯若比邻

君子之交 淡如水

小人之交 酒肉亲

豆角开花 藤牵藤

朋友相处 心连心

# 本学期我们认识了工作认真严谨、一丝不苟的气象学家竺可桢

求贤若渴的 刘备

清正廉洁的公仪休

处事公正的 祁黄羊

救死扶伤、舍生忘死的 叶欣 ;《走

我们去植树》、《特殊的葬礼》、《沙漠中的绿洲》、《云雀的心愿》这些课文让我更深切地感受到了 保护环境、植树造林 的重要性;《第一次抱母亲》让我懂得了 要学会关心、孝顺父母 《我不是最弱小的》让我明白了 每个人都要保护比自己弱小的人 ; 天鹅、老羚羊、蚁国英雄 等动物所表现出来的可贵精神让我深受感动......

小学四年级(下)语文知识积累

1

植树的好处:净化空气、防风固沙、保持水土、降低噪音、美化环境......

2

植树节的标语:①要想富

多栽树;②山上没有树

庄稼保不住;③前人栽树

后人乘凉;④三九四九

栽杨种柳;⑤造林即造福

栽树即栽富

3

描写春天的成语:春暖花开

春意盎然

春光无限

绿草如荫

春光明媚、春回大地、春色满园、春深似海、花红柳绿、柳暗花明、鸟语花香、莺歌燕舞; 4

描写夏天的成语:烈日炎炎、骄阳如火、烈日当空、暑气逼人、夏日炎炎、 酷热难忍 、三伏暑天、 热不可耐、挥汗如雨、热浪滚滚、大汗涔涔;

5

描写秋天的成语:秋高气爽 、秋风萧瑟 、秋色宜人、春花秋月、秋雨绵绵、秋风习习; 6

描写冬天的成语:冰天雪地 、白雪皑皑、 鹅毛大雪 、风雪交加 、白雪茫茫、 银装素裹 、万里雪飘、千里冰封、寒冬腊月、滴水成冰、漫天飞雪、寒气逼人

7

描写花儿的成语:万紫千红 、春暖花开、姹紫嫣红、百花争艳、花团锦簇 、花枝招展、百花争妍、芳香四溢

8

形容时间短暂的词语:转眼间、 眨眼间、 顷刻间、 一瞬间 、一刹那、一眨眼、弹指间 、白驹过隙 、稍纵即逝、岁月如梭、 光阴似箭

9

描写燕子的词语:体态轻盈、动作轻快、乌黑光亮、俊俏轻快

活泼机灵

10

描写春天的古诗:①春眠不觉晓

处处闻啼鸟.

②不知细叶谁裁出

二月春风似剪刀.

③ 好雨知时节

当春乃发生.

④ 天街小雨润如酥

草色遥看近却无.

11

关于创造力的名言:①处处是创造之地

天天是创造之时

人人是创造之人

② 人可以老而益壮

也可以未老先衰

关键不在岁数

而在于创造力的大小

③一个具有天才的人--具有超人的性格

绝不遵循通常人的思想和途径

12

关于仿生学的例子:①蝙蝠--雷达;②响尾蛇--响尾蛇导弹;③野猪的鼻子(测毒的奇特本领)--防毒面具;④鱼的鳍--船桨;⑤动物的爪子--起重机的挂钩;⑥萤火虫--人工冷光...... 13

关于学习态度的成语: ①(好的学习态度的成语)不耻下问

一丝不苟

精益求精

笃学好古

学而不厌; ②(坏的学习态度的成语)三心二意

不求甚解

一知半解

马马虎虎

囫囵吞枣

14

中国古典四大名著: 罗贯中《三国演义》(三国:魏、蜀、吴); 施耐庵《水浒传》; 吴承恩《西游记》; 曹雪芹《红楼梦》

15

和"三国"有关的成语:如鱼得水、三顾茅庐、初出茅庐、鞠躬尽瘁、空城计、七步之才、乐不思蜀、望梅止渴

16

三国故事:草船借箭、火烧联营、三顾茅庐、、空城计、刮骨疗毒、赤壁之战

17

描写诸葛亮有关的成语:才华横溢、料事如神、神机妙算、鞠躬尽瘁...... 18

关于爱国的成语:以身许国、舍身为国 、为国捐躯 、忠肝义胆 、精忠报国 、赤胆忠心、 忧国忧民、忠心耿耿

19

描写人物品德的成语:拾金不昧、 助人为乐、 默默奉献 、大公无私、坚贞不屈 、尊老爱幼 、见义勇为 、乐善好施、舍己为人

20 赞美医护工作者的成语:白衣天使 、玉洁冰清、 救死扶伤 、处变不惊 、万众一心、 众志成城 、含辛茹苦、含生忘死

("非典"英文缩写:SARS) 21

描写母亲的成语:勤劳能干、吃苦耐劳、勤劳善良、任劳任怨、含辛茹苦、默默无闻

22

形容雨大的成语:倾盆大雨 、瓢泼大雨 、狂风暴雨 、滂沱大雨 、大雨滂沱 、大雨如注 、暴风骤雨 、瓢泼大雨、雨脚如麻

23

形容注意力集中的成语:专心致志 、聚精会神、目不转睛 、目不斜视、全神贯注

24

关于鸟的成语:百鸟朝凤、笨鸟先飞、倦鸟知还、鸟语花香、小鸟依人...... (候鸟:燕子、鸿雁、天鹅、野鸭......)

25

关于爱鸟护鸟的标语:①·保护鸟类保护野生动物

维护生态平衡

②·爱鸟护鸟是人类的美德

③ 同在地球上

共享大自然! ④同在蓝天下 人鸟共家园

⑤劝君莫打枝头鸟

子在巢中望母归

26

关于奉献的名言:①春蚕到死丝方尽

蜡炬成灰泪始干

(李商隐) ②落红不是无情物

化作春泥更护花

(龚自珍) ③鞠躬尽瘁

死而后已

(诸葛亮)④埋在地下的树根使树枝产生了果实

却并不要求什么回报

(泰戈尔) ⑤捧着一颗心来

不带半棵草去

(陶行知) ⑥采得百花成蜜后

为谁辛苦为谁甜

27

形容瀑布的成语:咆哮而下、滔滔不绝、一泻千里、雄伟壮观、从天而降、一落千丈

28

描写树木茂盛的词语:葱葱茏茏、郁郁葱葱、枝繁叶茂、绿树成荫、密密层层

29

描写景色的成语:水天一色、青山绿水 、山青水秀、湖光山色、江山如画 、春暖花开、桃红柳绿、草长莺飞

30

关于水的成语:水天一色、一江春水 碧水微澜、 清澈见底 、涓涓细流 、潺潺流水 、碧波荡漾 、波光粼粼

31

形容说话的成语:能说会道 、出口成章 、巧舌如簧 、能言善辩 、娓娓而谈 、滔滔不绝 、妙语连珠 、伶牙俐齿、口若悬河 、低声细语 、喋喋不休 、对答如流 、结结巴巴

32

描写儿童活动的诗句: ①儿童疾走追黄蝶

飞入菜花无处寻

② 小娃撑小艇

偷采白莲回. ③儿童散学归来早

忙乘东风放纸鸢. ④ 童孙未解供耕织

也傍桑阴学种瓜. ⑤ 蓬头稚子学垂纶

侧坐莓苔草映身. ⑥ 路人借问遥招手

怕得鱼惊不应人

33

描写黄河的成语:波涛汹涌 、波澜壮阔 、一泻千里 、气吞山河 、惊涛骇浪、浊浪排空

34

描写黄河的诗句:①君不见

黄河之水天上来

奔流到海不复回

(李白《将进酒》) ②黄河远上白云间

一片孤城万仞山

③白日依山尽

黄河入海流

成语理解

无可奈何:表示没有办法

只能这样

奈何:怎么办

外举不避仇

内举不避亲:举荐贤能人才时

对外不回避自己的仇人

对内不回避自己的亲人

举:举荐;避:回避

心满意足:形容称心如意

恍然大悟:形容一下子明白过来

循规蹈矩:循:依照;蹈;踩;规:圆规;矩:曲尺

原指遵守规矩

不敢违反;后指拘守旧准则

不敢稍做变动

鲜为人知:鲜:很少

很少被人知道

微不足道:非常渺小

不值得一提

道:提起

身先士卒:用来比喻领导带头

走在群众前面

士卒:士兵

斩钉截铁:形容说话办事坚决果断

毫不犹豫

声色俱厉:说话时声音和脸色都非常严厉

突发奇想:突然产生一种奇特的想法

奇:奇特

大雨如注:注:灌入

形容雨下得非常大

风月无边:比喻风景非常美丽

春深似海:春色像大海一样深广

形容大地充满了明媚的春光

世外桃源:比喻不受外界影响的地方或理想中的美好地方

蔚为壮观:汇聚成盛大壮丽的景象

蔚:聚集

浅尝辄止:略微尝试一下就停止了

指学习、研究不下工夫深入钻研

囫囵吞枣:把枣整个吞下去

比喻读书等不加分析地笼统接受

浮光掠影:水面上的反光

一闪而过的影子

比喻观察不仔细

印象不深

不甚了了:不太了解

不太清楚

了了:明白

了解

天道酬勤:上天偏爱勤奋的人们

付出的努力一定会得到回报

初出茅庐:比喻刚进入社会或刚到工作岗位上来

料事如神:形容预料事情极其准确

如同神仙一样

胆大心细:指做出勇敢果决而又考虑周密

鞠躬尽瘁:指恭敬谨慎

竭尽心力

死而后已:死了才罢休

形容奋斗终生

已:停止

罢休

独木难支:一根木头难以支撑起将要倒塌的房子

回天无力:没有能力扭转很难挽回的局面

玉洁冰清:像玉那样洁白

像冰那样清澈

比喻人格高尚

操行纯洁

处变不惊:遇到异常情况能镇定自若

不惊慌失措

众志成城

万众一心:比喻大家团结一致就可以形成无比强大的力量

含辛茹苦:形容受尽艰难困苦

三顾茅庐:比喻诚心诚意再三邀请

顾:拜访

青翠欲滴:形容草木茂盛润泽

颜色浓郁得好象要滴下来一样

欲:将要

秀丽宜人:指景色、环境等清秀美丽

适合人的心意或需要

宜:适合于

茅塞顿开:形容忽然理解、领会

顿:顿时

立刻

一、近义词归类

疲倦--疲劳 消失--消逝 葱茏--葱郁 平静--宁静 凶猛--勇猛 惭愧--羞愧

赶忙--急忙 嘲笑--讽刺 试验--实验 屹立--耸立 坚强--刚强 犹如--仿佛 流露--显露 显现--显示 聚拢--聚集 迅速--快速 清晰--清楚 信任--信赖 纤弱--娇弱 准许--允许 商量--讨论 请求--恳求 隐藏--隐蔽 追逐--追赶 奇怪--奇特 生疏--陌生 悠闲--清闲 摆脱--解脱

大雨如注--倾盆而下 好奇--新奇 聚精会神--专心致志 不由自主--情不自禁 目瞪口呆--瞠目结舌

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