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新课标人教版第十一册语文有的人优质课件优秀教学课件PPT三

发布时间:2014-01-24 13:53:22  

纪 念 鲁 迅 有 感

有 的 人

——

鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝 毫的奴颜和媚骨。这是殖民地半殖民 地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文 化战线上代表全民族的大多数向着敌 人冲锋陷阵的最正确,最勇敢,最 坚决,最忠实,最热忱的空前的民 族英雄。鲁迅的方向就是中华民族新 文化的方向。 —— 毛泽东

1936年10月19日,鲁迅先生不幸 病逝于上海

“赶快收殓,埋掉,拉 倒”,“忘记我,管自 己的生活”

臧克家,现代著名诗人,山 东省诸城人。1933年出版第 一部诗集《烙印》。深受广 大群众的喜爱。以后又相继 出版了《呜咽的云烟》, 《泥土的歌》,《春风》, 《欢呼集》及《臧克家诗选》 等诗集。 1949年10月19日,是鲁迅先生逝世13 周年纪念日,诗人臧克家亲自参加了 首都人民的纪念活动,写下了这首深 情的赞歌。

学习目标:
1、理解诗歌哲理性的深刻的内涵,学 习鲁迅的伟大精神。 2、了解诗歌中对比手法运用的特点。 3、尝试有感情的朗读并背诵诗歌。

听读与感悟:

有的人
臧克家

有的人活着,他已经死了; 有的人死了,他还活着。

有的人,骑在人民头上:“啊,我多伟大!” 有的人,俯下身子给人民当牛马。
有的人,把名字刻入石头,想“不朽”! 有的人,情愿作野草,等着地下的火烧。 有的人,他活着别人就不能活; 有的人,他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的,人民把他摔垮; 给人民作牛马的,人民永远记住他! 把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早; 只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到; 他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。

示例导学

? 有的人活着, ? 他已经死了; ? 有的人死了, ? 他还活着。

“活”--肉体还 在 “死”--精神已 亡 死--肉体不在 活--精神永存

运用对比,爱憎分明

合作与研究: 分组讨论,研读课文,交流心得。
提示:1、理解句子深刻含义;

2、领悟诗句思想感情;
3、评点诗人炼字艺术; 4、品评诗歌表现手法;

5、……

《 自 嘲 》

躲 进 小 楼 成 一 统 , 管 他 冬 夏 与 春 秋 。

横 眉 冷 对 千 夫 指 , 俯 首 甘 为 孺 子 牛 。

破 帽 遮 颜 过 闹 市 , 漏 船 载 酒 泛 中 流 。

运 交 华 盖 欲 何 求 , 未 敢 翻 身 已 碰 头 。

——

“我自爱我的野草,但我憎恶这 以野草作装饰的地面。地火在地下运 行,奔突;熔岩一旦喷出,将烧尽一 切野草,以及一切乔木,于是并且无 可朽腐。” ——《野草· 题辞》

死的是肉体,
你的精神已向大众心底去投生


——《喇叭的喉咙——吊 鲁迅先生》

讨论与交流:

请将诗歌二至四节中的“有的
人”用自己的语言替换成某一类

人。小组讨论后,推选代表,在
全班交流。

你还知道哪些为人民服务的典范?

李素丽
全心全意 做好本职

袁隆平
大搞科研 兴国利民

王伟
关键时刻 勇于献身

拿起笔来,写一写你自己的感受吧!
引 议 联 结
记住以前学过 的读后感的写 法是什么了吗?

学过了本诗,你心中一定 会涌起许多的感受吧,对 自己的,对人生的,对社 会的。那么,就拿起笔来 吧,把你的感受写一写, 副标题嘛,就叫做“读 《有的人》有感”,主标 题就要自己拟了。


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