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回乡偶书课件.ppt2

发布时间:2014-01-25 14:00:09  

义务教育课程标准实验教科书

小学二年级语文

回 乡 偶 书

了解作者

生字学习

古诗学习

指导朗读

欣赏古诗 课程延伸

贺 知 章
(约 659 年—约 744 年)唐代著名诗 人字季真,自号“四名狂客”。越州永 兴(今浙江萧山)人,小时候就以文词知 名,书法也很好,擅长草书和隶书,性情 爽直,豁达而健谈。他写的诗清新通俗, 《回乡偶书》《咏柳》等都是脍炙人口, 千古传颂的不朽名篇。

ǒu

yīn bì n
鬓 毛

偶 然 乡音

shuāi kè
衰 老


组词游戏

客人 何处

组词并用词说话







理解诗意
偶然

回乡偶书
作者辞官回家后,感慨很深,于是出 于偶然写了这首诗,写了自己还乡时 的感触。

年轻的时候

年老的时候

少小离家老大回,
(自己)年轻的时候离开家乡,老了 才回到家乡。

家乡 没有什 的口音 么改变

耳边的头发 花白稀少了

乡音无改鬓毛衰。
(自己)说话的口音没有什么改变, 可是两鬓头发已经斑白稀疏了。

小孩

认识

儿童相见不相识,
小孩见了我都不认识。

哪里

笑问客从何处来。
笑着问我,是从哪儿来的。

把整首诗的意思说一说。

诗情话意
这首诗写的是作者刚刚回到久别的家乡 时的情景作者抓住回乡时的一个细节, 表达了对家人既亲切又陌生的感情,流 露出无限的感慨。

回 乡 偶 书
贺知章

少 小 / 离 家 / 老大 回, 乡 音 / 无 改 / 鬓毛 衰。 儿 童 / 相 见 / 不 相识, 笑 问 / 客 从 / 何处 来。

贺知章回到故乡后,面对熟悉的情和景,他 一共写了两首《回乡偶书》。欣赏第二首

离 别 家 乡 岁 月 多, 近 来 人 事 半 消 磨。 惟 有 门 前 镜 湖 水, 春 风 不 改 旧 时 波。

我会想
? 1.诗人离开家乡时间长吗?你怎么知道的?

? 2.诗人爱家乡吗?你怎么知道的? ? 3.观察课文插图,想象孩子们看到陌生的 诗人,会提出什么问题.

贺知章

少 乡 儿 笑

小 音 童 问

离 无 相 客

家 改 见 从

老 鬓 不 何

大 毛 相 处

回, 衰。 识, 来。


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