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3荷花(用)

发布时间:2014-01-25 14:00:13  

3、荷



自由朗读课文,一边读一 边想,作者是怎样看荷花的?

让我们来读读课文。
要求:1、读准字音,看清字形。 2、把句子读通顺。 3、画出不理解的字词。 4、把你认为写得最美的句子划下 来,体会体会它美在什么地方。

我 会 认








姿 势 止



荷花 清香 莲蓬 挨挨挤挤 碧绿 破裂 仿佛 舞蹈 翩翩起舞 蜻蜓

白色的 碧绿的 嫩黄的 紫色的 优美的 饱胀的 清澈的

葡萄 小莲蓬 荷花 荷叶 花骨朵 池水 舞蹈

理解词语 1、翩翩起舞----2、挨挨挤挤----3、清香----4、饱胀----5、破裂----6、姿势-----

3、荷花

美图 欣赏

含 苞 欲 放

清 香 四 溢

争 奇 斗 艳

婀 娜 多 姿

小 荷 才 露 尖 尖 角

清 幽 的 荷 香 携 着 水 的 羞 涩

亭 亭 玉 立 洁 净 无 暇

荷花又称“莲花”“水芙蓉”。根茎肥壮 长圆柱形,里面有许多条管形空腔。茎上 有许多节,根状茎横生在浅水的泥里,又 称作“藕”。荷花有红色,粉红色,白色等, 有清香。花柱呈杯状,里面有蜂窝式的圆 孔,每个孔内有一粒坚果叫莲子。藕可以 作蔬菜,莲子是营养丰富的食品。叶、 花梗.莲心、莲须可以入药。

闻到花香——观赏花姿——变成荷花

用自己喜欢的方式读二、三自然 段,你认为哪个句子写得特别美, 就用波浪线把它划下来。

二、朗读第二自然段

用﹏﹏画出来 1、来到荷花池“我”看到了什么? 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 白荷花在这些大圆盘之间 冒 出来。
2、荷花的姿态有几种?



画出来

刚开的

白 荷 花

全开的

花骨朵

荷叶挨埃挤挤的, 像一个个碧绿的大圆盘。

“冒”用得 真好。

白荷花在这些大圆盘 之间冒出来。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛 ___________________________________ 。

练习说话
白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛 想看看外面这个精彩的世界。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛 想深深地吸一口新鲜空气。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛— ————————————————。

有的才……

有的……露出…… 有的还是……看起来……

说一说

用有的……有的… …有的……说几句话。

自由读第三自然段,思考



(1)为什么说一池荷花是“一大幅


的画”呢?

(2)你认为这里的“画家”指的谁?

这么多的白荷花,一朵有一多的姿势。看看 这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼 前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领 可真了不起。

我仿佛变成了一朵(

)的荷花。

荷花
“我”在荷花 旁想到了什么?

从哪些词语看 出来?

想象
朗读

第四自然段

展开你想象的翅膀,想象 一下:如果你也是池中的一朵 荷花,蜜蜂、小鸟、青蛙…… 会来告诉你什么呢?

我会说

蜜蜂告诉我在百花 丛中采蜜的乐趣……

青蛙告 诉 我……

青蛙告诉我它有时生活在陆 地上,有时生活在水里。

小鸟告诉 我……

小鸟告诉我到森林捉虫的 快乐??

蝴 蝶 也 来 和 我 比 美

过了一会儿,我才记 起我不是荷花,我是在看 荷花呢。
“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢?

7.荷花 闻:

清香
(

荷叶:密、绿、大。 活 看: 的 荷花:白、多、美。画 ) 想: 偏偏起舞

说出下列词的近义词与反义词 近义词:清 早( 清晨) 冒出来(露出来 )

反义词:展开( 收拢 ) 雪白( 乌黑 ) 你真棒!

白色的 碧绿的 嫩黄的 紫色的 优美的 饱胀的 清澈的

葡萄 小莲蓬 荷花 荷叶 花骨朵 池水 舞蹈

? 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
? ——《晓出净慈寺送林子方》杨万里

? 清水出芙蓉,天然去雕饰。
? ——《赠江夏书太守良宰》 李白

? 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
? ——《小池》杨万里

? 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
? ——《爱莲说》周敦颐

创新 作业
1、把你认为写荷叶、荷花的好词好句写在本子上。 2、作者把荷花写得很美啊!我也写写自己喜欢的花。

荷叶挨埃挤挤的, 像一个个碧绿的大圆盘。

有的才展开两三片花瓣儿,好像( ); 有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,好像 ( );有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得 马上要破裂似的,好像( )。

荷叶挨埃挤挤的, 像一个个碧绿的大圆盘。

荷叶挨埃挤挤的, 像一个个碧绿的大圆盘。


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