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五年级下册二单元作业设计

发布时间:2014-01-26 12:59:00  

5 古诗词三首

一、看拼音写词语。 mù tónɡ suō yī ( ) ( ) jī lónɡ lián pénɡ ( ) ( ) 二、按要求完成古诗词练习。 1、默写《牧童》(

__________________________ __________________________

__________________________ __________________________ 后两句诗歌的意思是:____________________________

2、默写《舟过安仁》()

__________________________ __________________________ __________________________ __________________________

3、《清平乐·村居》( 茅檐低下,_______________。____________________,白发谁家翁媪?大儿______________,中儿_______________,最喜小儿_________,溪头卧剥莲蓬。 这首词是宋代词人 写的,它以简练的笔触勾画出一幅优美的 ,描绘出一家五口

各具情态的形象,借此表现读出 。

6 冬阳童年骆驼队 一、看拼音写词语。 zhān mào xiè méi ( ) ( ) jǔ jué tuó róng ( ) ( ) 二、词语搭配。

干冷的 驼铃声 安静的 步 伐 软软的 空 气 寂寞的 态 度 轻松的 旅 程 悦耳的 脚 掌 三、按要求改写句子。 1、我承认自己佩服骆驼队的沉稳性格。

改为双重否定句:____________________________ 2、骆驼在沙漠里不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物。 缩句:_______________________ 四、阅读练习

夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧。就这样,我写了一本《城南旧事》。我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的骆驼声。童年重临于我的心头。

1、作者的《城南旧事》主要写的什么内容?在文中找出答案用“——”画下来。

2、“夏天过去,秋天过去,冬天又来了”,说明________________ “童年却一去不还了”是说____________________________ 3、“童年重临于我的心头”这句话你是如何理解的?

____________________________

7 祖父的园子

1. 在课文中找出ABB式的词语写下来,如“胖乎乎

圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。”这是一个____句,把_________________比作

____________________________ 2在括号里填上恰当的词。 一( )李子一( )大草帽

一( )谷穗 一( )狗尾草 一( )倭瓜花 一( )大蜻蜓 【句段集锦】

1.照样子用带点的词写句子。

祖父浇菜,我也过来浇,但不.是.往菜上浇,而是..拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。 ________________________________________________________2. “蜻蜓飞得那么快,哪里追得上?”这是一个__________句,把这个句子改成陈述句是:

____________________________ 3. “蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,

【课文链接】 1.我的理解:

“一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。”读着这些句子,我

体会到_____________________ 2课文中给我印象最深的情景是

____________________________ 从这个情景中,我感受到 ________________________________________________________

9*儿童诗两首

一、在( )里填上合适的量词。

一( )花苞 万( )阳光 一( )帐篷 一( )风筝 ____________ 一( )水花 一( )土地 二、句子理解

1、脚丫“成长一座绿色的帐篷。” “绿色的帐篷”指的是什么? ____________________________ 2、不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量?? 从这句话,你体会到什么? ———————————————————————————— 3、模仿第四节的写法,把下面的诗句补充完整。 我想把我自己 种在春天的土地上。 ———— ———————— ———— ————————

三、小练笔。请你仿照《童年的水墨画》写一节小诗。

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