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个人增强补短计划

发布时间:2014-01-26 16:00:16  

个人增强补短计划

一、 目前自身发展过程中存在的短处:(从课堂教学、学生辅导、论

文发表等方面分析)

课堂教学:课堂教学随意性强,缺少目标意识,不能达到高效课堂的目的。

学生辅导:对后进生关注不够,有时对他们缺少耐心。

论文发表:有时有自己的思想,但由于懒惰,不爱思考和整理,让这些思想的火花转眼间就消失了。

班级管理:缺少善始善终的做法。

二、 自己打算采取什么样的措施,来达到自己增强补短的目标?

针对以上存在的问题,我将采取以下措施,来达到自己增强补短的目标:

课堂教学:潜心钻研,打造个性课堂。

1、树立强烈的目标意识,认真学习、研究课程和教学大纲,明确本学段学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求,并有机分解到每一个单元、每一个教时,落实到每一个学生身上。

2、认真上课,注重课堂教学的有效性。认真对待自己的每一堂课,每一堂课争取有一个亮点,要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变。提高40分钟的教学效率。

学生辅导:

1、先分析学困生的个别差异,然后对症下药。

2、采用比赛,激发学习热情,提高学习效率。

3、关爱学生,要对学生分层管理,争取让优等生吃得饱,让后进生也能消化得了。

4、学生间结对子,让他们好差搭配,互助辅导。

班级管理:

在自己的班级中,努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系,加强师生的对话交流,形成个性的教育艺术。

1、抓常规教育、集体教育,树立良好的班风。

2、精心培养班级有力的助手------班干部。

3、开展丰富多彩的活动,丰富学生的文化生活,培养学生良好的道德品质。

4、关注学困生,做好转化工作,关注学生心理健康教育,有利于班级良好局面的形成与发展。

论文发表:

今后,我要多留心生活,多留心身边的教育资源,并随时把它记录下来,最后整理出论文和课题。

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