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小学语文六年级上册教学计划

发布时间:2013-09-23 16:29:49  

小学语文六年级上册教学计划

谷庄小学 杨杏銮

学情分析:

本班现有学生21人,其中男11人,女10人。经过5年的努力学习,大部分学生已养成认真学习,认真上课,按时完成作业的良好习惯。学生对于学校班级的各项纪律、规定有一定的认识,集体主义观念在逐步加强。 本册教材的基本结构:

本册教材继续按专题组织单元内容:导语、课例(精读课文、略读课文、阅读链接、资料袋)、词语盘点、口语交际?习作、回顾?拓展。 教材内容:

本册共有课文28篇,精读课文、略读课文各14篇;教材后面还附有8篇选

读课文,总共36篇。这些课文从精读、略读到选读,按三个层次编排,体现由扶到放的设计思路。

教材特点:

本册教材既注意落实必须一以贯之的目标,又注意落实阶段性比较明显的目标。

㈠加强整合,使教材成为互相联系的整体;

㈡加强导学功能,倡导自主、合作、探究的学习方式;

㈢“口语交际?习作”的编排,加强指导,明确要求;

㈣综合性学习培养学生的语文综合运用能力;

㈤加强语文学习与生活实际的联系。

教材分析:

教材由八个专题组成,依次是:感受自然,祖国在我心中,心灵之歌,珍爱我们的家园,初识鲁迅,轻叩诗歌的大门,人与动物,艺术的魅力。 本册的综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”。其中,“轻叩诗歌的大门”这个专题,采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式,包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。

精读课文后有思考练习题,略读课文前有连接语。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次,安排“阅读链接”两次。“口语交际?习作”依然作为一个独立的栏目。“回顾?拓展”由三个栏目组成,“交流平台”“日积月累”是固定栏目,另有“展示台”“成语故事”“课外书屋”“趣味语文”穿插安排。

本册教材不再安排识字任务。本册要求会写120个字。要求会写的字,安排在精读课文后,以方格的形式排列。教材后附生字表。为便于复习检测生字和积累词语,在每组课文之后设“词语盘点”。

本册教材的注音方式与五年级保持一致。课文中的生字注本音;一些在语言环境中要变调读出或读轻声的字,教师在教学中要给予一定的提示。

本册教材的教学目标:

⒈有较强的独立识字能力,会写120个字。能用硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。能用毛笔书写楷书。

⒉能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

⒊能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感情色彩;并能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果。

⒋在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。

⒌养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。

⒍修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。

⒎课内习作每学年8次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。 ⒏表达有条理,能根据交流的对象和场合,稍做准备,做简单的发言。 ⒐在综合性学习活动中,利用各种信息渠道获取资料,掌握查找资料和运用资料的基本方法。

教学措施 :

⒈从语文学科的特点出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣。

2.语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。

3.要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。

4.重视创设语文学习的环境,构建班级图书馆,以沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。

5.实行“双体互促”课堂教学,培养合作精神,帮助中下生提高学习兴趣和成绩。实行培优辅差,面向全体学生。

6.优化作业管理,做到每课过关,单元过关。作业的布置和批改要有所区别,要因人而异。充分照顾到不同学生的特点。积极利用优生资源,实行“互帮互助、一帮一、一带一”,切实实现每个孩子在原有基础上有所进步。

7.利用竞赛法等多种的教学方法,提高学生学习兴趣。教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评,让学生树立起学习语文的信心。

新学期中,定当更进一步,力求圆满完成教学任务,取得更大成绩。

教学进度 :

第1、2周----------------------------------------第一单元

第3、4周----------------------------------------第二单元

第5、6周----------------------------------------第三单元

第7、8周----------------------------------------第四单元

第9、周-----------------------------第四单元、期中复习

-期中考试、第五单元

第10、11周--------------------------------- --- 第五单元

第12、13周--------------------------------------第六单元

第14、15周--------------------------------------第七单元

第16、17周--------------------------------------第八单元

第18、19周----------------------------------期末复习考试

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