haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学语文小学语文

《观书有感》

发布时间:2014-01-28 09:49:31  

人们常常说“读书好,好读书,读 好书”,读书有哪些所得呢?请同学们 说说自己的观点。

今天让我们一起来学习 《观书有感》,相信大家一定 会有所收获。

湘教版五年级语文下册

观 书 有 感

◆[诗人简介]
朱熹,字元晦(1130~1200), 是我国历史上继孔子之后的又一位 伟大的思想家,哲学家,教育家。 宋高宗建炎四年朱熹生于尤溪县。 14岁时父病逝,寄居崇安五夫。19 岁时,以建阳籍参加乡试、贡试。 荣登进士榜。

◆[生字学习] jiàn pái huái qú


鉴定


徘徊

徊 渠
徘徊 水渠

◆[齐读古诗]

观书有感
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许?为有源头活水来。

◆[古诗简介]
《观书有感》是南宋时期理学家、教育 家朱熹的作品,这是较为著名的一首。全诗 在写法上运用了比喻的手法,把抽象的思想 用具体的事物表现了出来,很有特色。

◆[字词注释]
鉴 : 镜子。 徘徊:来回闪动。 渠 :方塘。

◆[诗歌大意]
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 半亩方塘像一面镜子被 打开。天光和云影一齐映入 水塘,不停地晃动。

◆[诗歌大意]
问渠哪得清如许?为有源头活水来。
如许:如此、这样。 为:因为。

那方塘的水怎么会这样清澈? 因为有活水从源头不断流来。

◆[诗句赏析]
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”, 将书比作半亩方塘。书是长方形的,所以 说“半亩方塘”。“一鉴开”,以镜子作 比,形容方塘极其清澈。天光和云影一齐 映入水塘,不停地晃动。 写清澈方塘中倒 映的美好景致。“天光”“云影”,比喻 书中的内容。

◆[诗句赏析]
“问渠哪得清如许?为有源头活水来” , 水之清澈,是因为有源头活水不断注入, 暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时 补充新知。因此人们常常用来比喻不断学 习新知识,才能达到新境界。人们也用这 两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就, 自有其深厚的渊源。

前两句写景,后两句议论。 一问一答,形象地表达了诗人深 切而独特的读书感受,暗含哲理。

◆[古诗鉴赏]
《观书有感》这首诗的作者是南宋著名理学 家朱熹。诗中不仅写了池塘的美丽景色,还通 过看到源源不断的活水流进池塘,池塘中的水 才会如此清澈这一现象,联想到了“人的心智, 也是由不断读书,不断汲取新的知识,才能更 加开阔,更加敏锐”这一深刻的道理。

◆[古诗小结]
这首诗富于启发而又历久常新。半亩 大的池塘像明镜一样,映照着来回闪动的 天光云影。要问这池塘怎么这样清澈?原 来有活水不断从源头流来啊!诗的寓意很 深,以源头活水比喻学习要不断吸

取新知 识,才能有日新月异的进步。

◆[布置作业]
(1)有感情地背诵古诗。 (2)摘抄朱熹的其它古诗。


网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com