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小学阶段一般的缩句方法及练习1

发布时间:2014-02-05 16:57:05  

小学阶段一般的缩句方法及练习
? 小学阶段一般的缩句方法: ? (1)先找出句子讲的是哪一样主要的 人或物。 ? (2)找出句子最后一个词语(去掉助 词“得”字后边的内容后),如果是动 词,那么句子就缩成两部分:人物+最 后一个词;如果不是动词,还要找出一 个动词出来,句子就缩成三部分:人物 +动词+最后一个词。

? (3)一般情况下不保留“的”“地”前 边的词语,还有“得”字后面的词语。 ? *注意:1: 人物有可能不止一个,如: 第6,20题。 ? 2:“是”是一个动词要保留,如:第 14题. ? 3:如果句子是问句,缩写以后同样也是 一个问句。如:第19题。 ? 例如:一位老红军讲了过去二万五千 里长征中郭草地的故事. ? (1) 人物是:“红军”

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(2)最后一个词语“故事”不是动词, 就还要在人物的后面找一个动词:“讲” (3)句子最后缩成人物+动词+最后一个 词:红军讲故事。 缩句练习时要注意什么? a)保持句子完整,注意主语。 b)留住句子中的“着,了、过”。 c)不改变句子原意。

? 1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。 ? ? 2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声 和欢呼声。
? 3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建 大楼。 ? 4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅 美妙无比的图案。

? 5、在农民们的辛勤劳动下,今年小麦 的长势十分喜人。 ? 6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛 的银杉树。 ? 7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安 门广场周围的宏伟建筑。 ? 8、敌人秘密地杀害了优秀领导人李大 钊。

? 9、九月的一个傍晚,我带着猎狗在镇 外的葡萄园散步。 ? 10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深 深地激励着我们。 ? 11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千 百万慕名而来的参观者。
? 12、江河里排着一条条雕饰得酷似游 龙的船。

? 13、桂林的水静得让你感觉不到它在 流动。
? 14、一刹那间,这深红的圆东西发出 夺目的亮光。 ? 15、数万名群众炽热的目光凝神注视 着天安门。 ? 16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

? 17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大 草地上尽情玩耍。 ? 18、我们通过显微镜看到了不计其数 的细菌。

? 19、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。 ? 20、我激动得流下晶莹的泪珠。

? 21、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。 ? 22、工人们在节日里仍然坚持劳动。 ? 23、洪亮的钟声在空中经久不息地回 荡。 ? 24、伶俐可爱的小燕子停在细细的电 线上休息

? 25、奶奶在水井边用水桶打水。 ? 26、夏天的天气热得像个蒸笼。 ? 27、雅鲁藏布大峡谷

的发现是我国几 代科学家长期艰辛努力的结果。
? 28、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。

? 29、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的 影子。 ? 30、绿油油的牧草地上盛开着五颜六 色的野花。
? 31、夏天,火辣辣的太阳高高地挂在 蔚蓝的天空。 ? 32、鼎在远古的时候,是中国先民使 用的一种炊具。

? 33、每当夜幕降临,八角楼上的灯光 就亮了起来。
? 34、万盛米行的河埠头,横七竖八地 停泊着乡村里来的敞口船。 ? 35、汽轮发电机厂的工人师傅把一台 台进口钻机熟练地安装好了。 ? 36、六(2)班的语文老师给大家讲了一 个关于小红帽打败大灰狼的故事。

? 37、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的 柿子。 ? 38、这是一座拔地而起、造型奇特的 新建大楼。

? 39、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 ? 40、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞 外的狂风。

? 41、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着 很多货物。 ? 42、透过大衣的缝隙,我模模糊糊地看到 了一个高大的背影。 43、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东 大娘。 ? 44、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名 的曲子。 ? 45、高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树, 像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路 两旁。


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