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(人教新课标)四年级语文课件 游山西村

发布时间:2013-09-25 08:00:35  

陆游(1125—1210年),字务观,号放翁,越
州山阴(今浙江绍兴)人。他是中国文学史上作品 最多的诗人之一,尤其是在蜀时所写的那些悲壮激 昂的爱国诗篇,影响极大。后来,他把自己的全部诗 歌和文集题名为《剑南诗稿》和《渭南文集》。 “六十年间万首诗”,他是我国文学史上作品最多 的诗人之一。他的诗歌的主要内容和最突出的主题 是表现‘恢复神州”的爱国主义精神。在这些充满 爱国激情的诗里,他以激越悲壮的声音, 唱出了广大 人民渴望祖国统一的强烈愿望, 抒发了自己“一生报 国有万死”的牺牲精神和“报国欲死无战场”的悲 愤。热烈地期待着有朝一日能据鞍杀敌,为国捐躯。 除了大量的爱国诗篇,陆游还有很多写景和抒发生 活情感的优秀作品。

体裁:七律,即七字八句 感情:以喜悦之情为基调,重在表
达对淳朴自然生活的赞美。 内容:一方面记叙游事,一方面表 达对乡情乡景的赞美,二者是有机结合 在一起的。 环境 :一个动态性环境,由“游” 字所致,以山水为背景,以农家茅舍为 中心,呈现出一种山村宁静优美的景象。

诗眼 :是第二句,即颔联:“
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 ”关键是一个“又”字。 顺序 :“事→景→情”式,即 首联叙事,二三联写景,尾联抒情。 写法 :借景抒情,一个个景点 ,纷至沓来,语言清新婉丽,情趣盎 然。
上一 步

文言知识
? 一词多义 ? 1.衣沾不足惜(值得) ? 2.丰年留客足鸡豚(丰足)

? 古今异义词

? 春社近:古义“土地神”,今义一种集体组织。 ? 词类活用

? 拄杖无时夜扣门:名词作状语,在夜里。

诗词赏析
首 联 农 家 盛 情 款 待 他解 分们 释 深待 : 厚客 丰 。的 足 情 意 泛 却 指 十 猪 丰 年 留 客 足 鸡 豚 。
不解 头 要 释 浊年 笑 : ,腊 话 酒月 农 以所 家 清酿 酒 为的 味 贵酒 薄 浑 。
? ?

莫 笑 农 家 腊 酒 浑

| |

| |

间舍 前 正 ,, 面 在 顿隐 花 迷 觉现 明 茫 豁于 柳 之 然花 暗 际 开木 , 突 朗空 几 然 。疏 家 看 之农见
颔联

?

愈渐 流 清 在 渐浓 中 碧 青 依茂 淙 的 翠 稀, 淙 山 的 难蜿 穿 泉 山 认蜒 行 在 峦 。的 , 曲 上 山草折漫 径木的步 也愈溪,
村庄景色诱人

?

柳山 暗重 花水 明复 又疑 一无 村路 。,

将近社日,村里忙着迎神赛会,村民们在迎神 的箫鼓声中来来往往。 农家虽衣冠简朴,但古老的乡俗却很盛行。
? 箫鼓:吹箫击鼓。 ? 古风:古老的乡俗。

颈联

乡村民风古朴

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门 ?但愿从今以后,趁着月明之夜来闲游.

?能随时拄杖,夜扣柴扉,与老农亲

切絮语.
尾联 再来农家作客

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡 豚.鉴赏:首联渲染出丰收之年农村 一片宁静,欢跃的情景.这两句是说 农家酒味虽薄,而待客情意却十分深 厚.“足”字表达了农家款客尽其所 有的盛情;“莫笑”二字,道出了诗 人对农村淳朴民风的赞赏。

颔联写山间水畔的景色,写景中 富含哲理,千百年来广泛被人引 用。这里描写的是诗人置身山阴 道上,信步而行,疑若无路,忽 而又开朗的情景。不仅反映了诗 人对前途所抱的希望,也道出了 世间事物消长变化的哲理,体现 了宋诗特有的理趣。

此联展开了一幅春光明媚的山 水图,描摹了南宋初年的农村风 俗画卷。读者不难体味出诗人所 要表达的热爱传统文化的深情, 显示了他对吾土吾民的热爱。

写诗人的愿望。诗人盼望着以后能 够有时间趁月夜出游,随时拄着手 杖敲门拜访,恋恋不舍之情溢于言 表 。一个热爱农村,与农民亲密无 间的诗人形象跃然纸上。

游山西村在行文上有什么特点? 《游山西村》全诗紧扣“游”字,按时间 推移展开记叙,层次清晰,语言生动. 在一个丰收的年景,诗人受到邀请,来到 农家。走在通往山西村的小路上,“山重水复 疑无路,柳暗花明又一村”,路疑无而实有, 景似绝而复出,终于来到山西村。这里山环水 绕,柳暗花明,一派花团锦簇的景象,这两句 诗蕴涵着生活的哲理,比喻困境中也往往蕴涵 着希望。

?在山西村,正值社日临近,农民

们衣着简朴,吹箫击鼓,结队往 来,热闹非凡.诗人陶醉在山野 风光和农村的人情美里,对这次 郊游发出了由衷的感叹!
思考:人生路上并非一帆风顺,当你遇
到困难和挫折时,只要你鼓足勇气挺挺,你就会 山重水复疑无路 柳暗花 越过道道坎坷,体会到_____________,___ 明又一村 __________.的真正含义.

讨论下列问题

? 1,全诗围绕哪个字展开?用自己的话说说这首诗的主要内容。 ? 围绕一个“游”字展开。在一个丰收的年景,诗人受到邀请, 来到农家。走在通往山西村的山路上,山环水绕,柳暗花明,一 派花团锦簇的景象,终于来到山西村。在山西村,正值社日临近, 农民们衣着简朴,吹箫击鼓,结队往来,热闹非凡。诗人盼望着 以后能够有时间乘月色出游,随时拄着手杖来敲门拜访。 2,诗歌表现了诗人怎样的心情? 表现了诗人陶醉,留恋之情,(作者陶醉在山野风光和农村 的人情美中,留恋村民的好客,热情,淳朴,对此次郊游发出了 由衷的感叹。

3,《游山西村》中,哪两句诗流传最广?你是怎样理解这两句诗? “山重水复疑无路,柳暗花明又一

村。”山西村山环水绕,柳暗 花明,一派花团锦簇的景象。用来说明困境中仍然蕴涵着希望。 4,为什么会成为千古名句? 因其富于生活哲理,给人以鼓舞和希望,所以千百年来一直为 人们喜爱,流传甚广。

要求: 1、有节奏地朗读这首诗。 2、背诵并默写这首诗。 问题: 1、这首诗的艺术特色是什么? 2、你在学习、生活中有否遇到“山重 水复疑无路,柳暗花明又一村”的情况? 谈谈你的感受。 3、诗人的思想感情是什么?


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