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苏教版语文12册练习二

发布时间:2014-02-20 18:59:04  

苏教版语文第十二册

练习二

读一读有关农具的词语
mù lí
? 木 犁




lóu


liándāo
? 镰 刀

chú tou
锄 头

? 木犁: ? 以牛牵引用于翻土的工具,犁铧、犁 壁为铁制,余皆木制。80年代后,平原 多以机耕,山区尚有少量使用。 ? 耙: 1. 把土块弄碎的农具。 2. 用耙弄碎土块:这块地~两遍了。 ? 耧: ? 播种用的农具,前边牵引,后边人扶, 可同时完成开沟和下种两项工作:~ 车。~犁。~播(用耧播种。亦称“耩 地”)。

? 镰刀: ? 割刀,呈月牙状,刀口有斜细锯 齿,尾端装木柄,用以收割稻麦。 50年代受苏北、山东大镰刀影响, 刀体、刀柄稍有加长,为今收割常 用工具。 ? 锄头: ? 用于松土、削草。可分劈草锄、 阔板锄、开山锄等。

读读诗句,说说带点的词语和什么农具有关

? 昼出耘田夜绩麻。 · ·
? 童孙未解供耕织。 · ? 锄禾日当午,汗滴禾下土。 · · ? 春种一粒粟,秋收万颗子。 · ·

判别加点词语和什么农具有关。

耘田:锄草,与锄头有关,也可泛指种 田。 耕:耕田,用犁把土翻松,与木犁有关。 锄禾:用锄去掉禾田间的杂草,翻松 土壤,与锄头有关。 种:播种,与耧有关。 收:收割,收获,与镰刀有关。

你能说出这些诗句的前几句或者后 几句吗?
? 昼出耘田夜绩麻。 村庄儿女各当家。 ? 童孙未解供耕织。 也傍桑阴学种瓜。
——《田园四时杂兴》(宋)范成大。

? 锄禾日当午,汗滴禾下土。 —《锄禾》李绅 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 ? 春种一粒粟,秋收万颗子。 —《悯农》李绅 四海无闲田,农夫犹饿死。

各种各样的农具:

各种各样的农具:

各种各样的农具:

各种各样的农具:

注释
? ①人杰:人中的豪杰。汉高祖曾称赞开国功臣张 良、萧何、韩信是“人杰”。 ? ②亦:也。 ? ③鬼雄:鬼中的英雄。屈原《国殇》:“身既死 兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。” ? ④项羽(前232-前202):秦末下相(今江苏宿 迁)人。曾领导起义军消灭秦军主力,自立为西 楚霸王。后被刘邦打得大败,突围至乌江(在今 安徽和县),自刎而死。 ? ⑤江东:项羽当初随叔父项梁起兵的地方。

李清照及其生活的时代背景: ?
李清照(1084-1155),今山东 省济南章丘人,号易安居士。宋代女词 人,婉约词派代表。 ? 李清照虽然是一介弱女子但却有满 腔的报国情怀。1127年,强悍的金兵入 侵中原,赵宋王朝仓皇难逃。李清照夫 妇也开始了逃亡生活。

李清照及其生活的时代背景:
? 不久,丈夫赵明诚被任命为京城建康 的知府。一天深夜,城里发生了叛乱, 身为知府的赵

明诚却弃城逃跑了,李清 照深为丈夫的叛逃行为感到可耻。1128 年他们向江西方向逃亡,行至乌江,站 在当年楚霸王项羽兵败自刎的地方,李 清照不禁浮想联翩,随口吟就了这首诗。

说说诗句的意思:

?
? ? ? ?

夏季的某一天写成的绝句
活着的时候应当作人中的豪杰, 就是死了也要成为鬼中的英雄。 直到今天人们还在思忆项羽, 他在惨遭失败之时,宁可自杀也不愿 逃回江东。

【成语】生当作人杰,死亦为鬼雄
? ? 【词语解释】活着就要当人中的俊
杰,死了也要做鬼中的英雄。无关 功利, 为给生命一个交代。

【字词解释】人杰:出类拔萃的 人物。 ? 【成语性质】褒义词 ?

课堂练习:填空
? 《夏日绝句》的作者是( 宋 )代的 ( 李清照 ),这首诗起调高亢,一开始就 鲜明地提出了人生的价值取向:生当作人 ? 杰,死亦为鬼雄。 这句话的意思就是: ? 人活着就要作人中的豪杰,为国家建功立 ? 业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。 ? 表达了作者热爱祖国,希望回复故土的思 想感情。 ?

根据诗歌内容填空
? 《夏日绝句》的作者是 朝的女词 人 。诗中,作者表达了自己 的人生观: 作者思念项羽的原因是

根据诗歌内容填空
? 《夏日绝句》的作者是宋朝的女词 人 李清照。诗中,作者表达了自己 生当作人杰,死亦为鬼雄 的人生观: 作者思念项羽的原因是不肯过江东。


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