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4.《黄山松》

发布时间:2014-02-21 18:58:09  

黄 山 松
丰 子 恺

丰子恺(1898— 1975),浙江省崇 德县人,多才多艺, 既是漫画家、文学 家,又是书法家和 艺术教育家。他的 漫画风格简易朴实、 意境隽永含蓄,是 沟通文学与绘画的 一座桥梁。散文集 有《缘缘堂随笔》、 《缘缘堂再笔》 《车厢社会》等。

导学要求一:
1.快速默读课文,说说黄山松的特点。 2.给课文的二、三、四自然段各写一个 小标题。 3.黄山松为什么有顽强的生命力?找出 相关句子读读,说说。 4.品味你喜欢的句子。

导学要求二:

1.再读课文,说说课文结构上的特点。 2.自读《积累与运用一》的“互动平 台”,说说你读懂了什么?

导学归纳一:
作者采用(先总后分 )的结构安 三 排材料,先总写黄山松有( )种 石上 特色,接着分别写它大都生在 左右平伸 向下倒生 ( );它的枝条大都向 向上生的 ( ),或 ( 异常强大的团结力 ),极少有 ( );它的枝条具有 ( )。

导学归纳二:
1.作者写黄山松,仅仅是赞美黄山松吗?
2.短文赞扬了黄山松(顽强的生命力 )、 (一心向阳的毅力 )、(
的敬佩之情 )。
强大的团结力

),

表达了作者( 对具有黄山松精神的人

作业提示:
1.摘抄好词好句。
2.自主阅读《肖邦的小屋》: (1)读三遍以上,提出不懂的问题。 (2)对自己感兴趣的句子写下批注。


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