haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学语文小学语文

《把铁路修到拉萨去》课件

发布时间:2014-02-27 19:31:27  

学习目标:

(1)学习本课生字词,有感情地朗读课 文。 (2)体会修建青藏铁路的重要意义,感 受建设者无私奉献、乐观向上和科学创 新的精神。
(3)默读全文,了解青藏铁路是一条怎 样的铁路,建设者在修建中遇到了哪些 困难。 是怎样克服的。

一、识记生字词。
yāo ráo
xiè záo wēi é

妖 娆
méi

机械 狰 狞
qǐn

开凿 逞凶

巍峨
chě

zhēng níng chěng xīn

媒体
xiào

撕扯

效率 废寝忘食 杯水车薪

二、听读课文,整体感知。

找出

任务必须尽快 完成。在青藏铁路的最高段,低压缺氧的状况更加严 重,清晨是施工者赶走昨夜加班的疲劳恢复体力的黄 金时段,可是,无风的清晨更是测量的黄金时间,耽 误不得。测量班班长管保权和他的同志们就这样经常 起大早,一直要到中午才能赶回来吃“早饭”。

工地处在唐古拉山腹地相对平缓的山谷中。测量技术员叶渝娴熟 地支好仪器,一只手不由地按着腹部,他那因缺氧而剧烈疼痛 的肠胃又发作了。班长管保权急步赶过来,“小叶,你休息, 我们先干着!”这个山东壮小伙儿,喘着粗气命令道。拿着对 讲机向远处喊着:“王军良,扶好尺子。姜文俭,左移。王永 根,记数。” 天太早了,旷野中除了他们再无别人。天空间或 有几只贪早的乌鸦呱呱飞过。在作业的喘息声中,晨晖渐渐散 去。山谷中风说来就来。上午十点刚过,大风骤然而起,吹得 人眼睛难以睁开。小伙子们脸上、身上立即落满了尘土。在大 风中艰难地扶着测量杆,看镜子只能眯着眼,喊一个数便灌一 嘴沙子。为了完成预定计划,他们坚持着。他们还开起玩笑, “不错啦,只刮风没雪没冰雹,不用淋湿了回去。” 战风雪,斗严寒,测量班的小伙子们就这样为青藏铁路的 建设勤做开路人,日复一日,永不言退。

把铁路修到拉 萨去,确实不是一 件简单的事 !

感情朗读,激发情感。
战风雪,斗严寒,在生命禁区的高原, 这是一种无法想象的施工,当我们体会 到这些时,你会怎样读这段话?(共同 朗读5、6自然段。)

所以,面对困难,没有谁不知道“把 铁路修到拉萨去,确实不是一件简单的 事。”

2、研读“困难二。”
①了解困难。“恶劣天气和极度缺氧 轮番向这支队伍进攻。” ②体验困难。把对你最有感触的地方读 一读并展开想象。 ③克服困难。想象“废寝忘食”“夜以 继日”的工作情景。

天气恶劣,工作繁重危险,多么 凶险的施工环境!当我们体会了这 些,你又会怎样读这段话呢?
(朗读课文8、9自然段)

所以,“把铁路修到拉萨去,确 实不是一件简单的事!”

五、拓展延伸,丰富形象。
1、既然这项工程难度大的让人 难以想象,为什么还要坚持“把 铁路修到拉萨去?”你从中感悟 到了什么?

正是建设者挑战极限,勇创第一 的精神,正是建设者勇克难关、顽强 拼搏的气概,才有了一次次实验,一 次次攻关,一次次失败,一次次成功。 突击队员和科技人员一次次呼喊出同 一个心愿:“把铁路修到拉萨去!把 铁路修到拉萨去!”

2、联系生活,激发豪情。

2005年10月15日,青藏铁路 提前三年全线竣工,2006年7月1 日正式

通车。青藏铁路的竣工, 将引起西藏的巨大变化,我们不 能忘记曾在这片冻土上挥洒血泪 的建设者们。

当堂检测
?

(一)把下列成语补充完整。

(银 )装( 严阵( ) 以 )(待 素)裹 不(言 )而(喻 ) 始( )不( 及 ) 料 ?( )车薪 七零( 杯)( 水 八 )( ) 落 食 ? 废寝(忘 )( ) (夜 )以继( 日)
?

(二)句段集锦
? ? ?

?
? ? ? ?

1.扩句。 (1)拦路虎低下了头。 这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头。 _____________________________________________ 。 (2)冰雹砸下来。 大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来 _____________________________________________ 。 (3)朋友们来到了青藏高原。 世界各地的朋友们从四面八方来到了美丽的青藏高原。 。 _____________________________________________ 2.判断下列句子的修辞手法。

?

?

(1)他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度,制服了逞凶一 拟人) 时的冻土。 ( (2)青藏铁路这条“铁龙”在不断向前,向前,拉萨已经遥 遥在望…… ( ) 比喻


上一篇:新6万年牢
下一篇:《九色鹿》
网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com