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四年级语文上册一二单元复习卷

发布时间:2014-03-03 19:25:09  

小学语文四年级下册一、二单元复习卷

一、积累运用。(87分) 1、看拼音,写词语。(15分)

wān yán pān dēng kǒng xì shàn liánɡ wú xiá ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tài shān tún bù yī jù shāo wēi cā shāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zūn yán dào d? ch?u xia shàn liáng mí hu? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、用“√”画出加点字正确的读音。(8分)

系.(jì xì)绳子 稍.(shāo sāo)微 盘曲.(qū qǔ)而上 浙.(zha za )江 仿佛.(fú f? ) 呈.(ch?ng c?ng)现 馈.(kuī kuì)赠 拮据.(jū jù ) 削.皮(xuē xiāo) 耽.误(dān shěn ) 饮.马(yǐn yìn) 臀.(tún diàn)部矫.健(jiāo jiǎo) 精.神(jīng jīn ) 山涧.(jiān jiàn) 漆.(qī xī)黑 3、比一比,再组词。(12 分)

亭( ) 庭( ) 潭( ) 累( ) 谙( ) 停( ) 挺( ) 谭( ) 螺( ) 暗( ) 浙( ) 佛( ) 稍( ) 臀( ) 据( ) 渐( ) 拂( ) 梢( ) 殿( ) 剧( ) 龄( ) 礼( ) 历( ) 洁( ) 驶( ) 铃( ) 扎( ) 励( ) 拮( ) 弛( ) 遵( ) 例( ) 喉( ) 瘦( ) 酷( ) 尊( ) 列( ) 候( ) 搜( ) 配( ) 4、多音字组词。(8分)

ang( )ú( )ēn( ) ?( ) ch?ng( )a( )an( ) ēāā( ) ?ng ( ) á ( ) 差à( ) ěāāi( )

5、把下列词语补充完整 。(8分)

( )( )驶过 ( )( )不解 ( )惫不( ) 骨( )如( ) 走( )串( ) 波( )壮( ) 水( )如( ) 峰( )雄( ) ( )地而( ) ( )峰罗( ) ( )( )万千 ( )峰( )立 连( )不( ) ( )兀森( ) 五( )( )纷 兴高( )( ) 6、日积月累:(18分)

(1)、人们都说桂林山水 。漓江的水有 、 、 的特点,桂

林的山有 、 、 的特点,所以人们荡舟漓江有 的感受。

(2)、双龙洞在 省,是国家级风景名胜区。它主要由( )(、 )和( )

组成。《记金华的双龙洞》是 的作品。

(3)、古诗词积累:

,长河落日圆。 ,潭面无风镜未磨。 几行红叶树, 。 春江潮水连海平, 。 《独坐敬亭山》中,“ , 。”让我们体会到了诗人孤独的心情。 《忆江南》中,“ , 。”让我们感受到了江南风景的美丽。 (4)、名句积累:老吾老, ;幼吾幼, 。 言必信, 。 与朋友交, 。 ,勿施于人。 精诚所加, 。 爱人者, ;敬人者, 。

(5)、我国的“五岳”景色景色独特、富有文化内涵,它们是: 、 、 、 、中岳嵩山。 (6)按照原文填空。

是啊,如果我们在生活中能 ,就会对对老人生出一份 ,对孩子增加一份 ,就会使人与人之间多一些 。

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7、按要求完成句子。(10分) 二、阅读。(13分) (1)我们现在拥有这么好的学习环境,真是应该好好珍惜。(改为反问句)。 十多个春秋,岁岁都有妈妈的眼睛,岁岁都离不开妈妈的眼睛。 (2)妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。”(改为转述句)

我很小很小的时候,妈妈的眼睛总是微笑着,那微笑后面有好多好多的故事、谜语、

(3)老师对小明说,他看了小明的作文很满意。(改为直接引语)

(4)这里的景色非常美丽。(改为感叹句)

(5)、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的鱼网走了进来。(缩句)

(6)、《毛主席的两方印章》的作者是郭沫若创作的。(修改病句)

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(7)、长江奔流。(扩写句子)

(8)、我答应给小弟弟电影票。 我不应该自己去看。(用关联词语把两句话连成一句话。) (9)、蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。(写成拟人句)

(10)、这座城市太小了。(改为夸张句)

8、语言应用。(3分) 一位同学考砸了,作为他的老师,你会说:

作为他的家长,你会说:

作为他的朋友,你会说: 9、把下面的的句子整理成一段通顺的话,把序号写在括号里。(5分)

( )它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。 ( )茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。 ( )瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。 ( )最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了 。 ( )四季海棠真是美丽极了!

糖果和新衣服。我稍稍长大以后,妈妈的眼睛变得严厉了。那严厉后面是“a ,o, e”,是

“1+1=2”,是“乘法九九表”??当我认认真真的跟着她念“a ,o, e”的时候,妈妈那

眼中藏(cánɡ zànɡ)着的笑便会悄悄的露出来,荡漾(yàn yànɡ)在脸上。

7岁的那一年,妈妈送我到20里外的阿姨家去上学,没走一半路,我就走不动了,我

要妈妈拦乘一辆便车。她那双黑眼睛瞅(jiū qiū)着我,呵斥道:“没出息,自己的路怎能让别人帮着走!”那时候我想:“妈妈根本就不爱我嘛!”我哭着到了阿姨家,稚嫩的双脚红肿了,还起了不少血泡,我很伤心。当夜,妈妈小心地给我洗脚,她轻轻地揉着,眼里闪着泪花,我也悄悄地哭了——妈妈是爱我的呀! 这些年,每当我遇到困难想依赖别人时,妈妈的眼睛便不由自主地浮现在我的脑海,还有那句话。是呀!“自己的路怎能让别人帮着走”呢?

如今,我长大了,每次总有妈妈的眼睛送我上学,接我回家。

妈妈的眼睛是一口井,一口很深的井,井里不是水,是爱。那爱哺(bǔ pǔ)育了我,将伴我走过人生曲折的历程。

1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(1分) 2、用“/”划掉不恰当的音节。(2分) 3、在文中找出下列词语的近义词。(3分)

依靠( ) 出现( ) 严肃( )

4、用“______”画出

5、“没出息,自己的路怎能让别人帮着走!”这句话应读出__________的语气。(1分) 6、当妈妈给“我”洗脚时,她的眼里闪着泪花,从中“我”体会到什么?(2分)_______________________________________________________ 7、读了短文,你觉得这是一位怎样的妈妈?(1分)

______________________________________________________________________________________________________ 8、联系实际,说说你的妈妈又为你做过什么,你想对妈妈说些什么呢?(2分) ___________________________________________________________________________

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