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人教版 小学语文 五年级下册 第二单元 自学参考

发布时间:2014-03-23 17:33:06  

第二单元

一、多音字。

草铺( pū ) 亡( wú )赖 剥( bāo )开 关系( xì ) 店铺( pù ) 死亡( wáng ) 剥( bō )削 系( jì )鞋带 归还( huán ) 载( zài )满 清平乐( yua )

还( hái )有 记载( zǎi ) 快乐( la )

二、近义词。

安静( 清静 ) 充满( 布满 ) 幸亏( 幸好 ) 喧闹( 热闹 ) 闪烁( 闪耀 ) 瞎闹( 乱闹 ) 存心( 故意 ) 惩罚( 处罚 ) 轻盈( 轻巧 ) 天赋( 禀赋 ) 驱逐( 驱除 ) 营养( 养分 ) 戏耍( 玩耍 ) 痴迷( 着迷 ) 绞尽脑汁( 想方设法 )

三、词语搭配。

( 干冷 )的空气 ( 白色 )的烟雾 ( 安静 )的态度 ( 寂寞 )的旅程 ( 行路 )的情趣 ( 轻松 )的步伐 ( 悦耳 )的铃声 ( 湿软 )的土地 ( 甜美 )的营养 ( 绿色 )的篷帐 ( 最大 )的愿望 ( 碧绿 )的溪水 ( 悄悄 )地爬上 ( 轻轻 )地翻动 ( 缓缓 )地拨动 ( 随意 )地飞行 ( 不停 )地繁殖

( 情不自禁 )地笑 ( 翻来覆去 )地看

( 绞尽脑汁 )地想 ( 一本正经 )地讲

四、课文解析。

1、《牧童》、《舟过安仁》、《清平乐〃村居》这三首古诗词内容上都描写了我国古代儿童有趣的生活,展现了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性,在体裁上均为叙事诗词。

《牧童》的作者是唐代诗人吕岩,描绘了牧童晚归饱饭后,躺在草地上休息的画面,表达了作者对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。

诗意:青草像被谁铺开在地上一样,方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来三四声俏

皮的笛声。牧童放牧归来,在吃饱晚饭后,已经是黄昏时分。他连蓑衣都没脱,就躺在草地上休息,直到月亮升起。

《舟过安仁》的作者是宋代诗人杨万里。此诗写了诗人乘舟路过安仁时所见到的情景,表达了诗人对儿童的喜爱之情,对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加,从中也看出诗人的童心未泯。

诗意:一只小渔船里有两个小孩子,他们收起了竹篙和船桨正坐在船里。难怪他们会在没有下雨的时候打伞,原来是想借助风的力量来使船前进。

《清平乐?村居》是作者是宋代词人辛弃疾。全词以简练的笔触勾画出一幅优美的田园风景图,描绘出一家五口各具情态的画面,借此表现人情之美和生活之趣。其中“清平乐”是词牌名。

诗意:

一间矮低的茅草屋,一条清清的小溪流,一岸青青的小草。茅屋里,好像有人在互相打趣,南方口音,还带着一点点醉意,是谁呢?原来一对白发苍苍的老夫妻。

茅草屋外,大儿子在河东的豆田里锄草,二儿子正在编织鸡笼子,最有趣的要算那小儿子了。你看,他正卧着在河边,剥莲蓬吃呢。

2、《祖父的园子》一文中,“我” 为什么对祖父的园子念念不忘呢?

因为祖父的园子给了“我”自由,给了“我”快乐,这儿是“我”童年的乐园,“我”的童年因这个园子而幸福无比,所以“我”会念念不忘。

3、《冬阳?童年?骆驼队》是小说《城南旧事》的序言。作者林海音,台湾著名女作家。原名林含英,小名英子。

五、必背文段。

1、第5课古诗词三首《牧童》、《舟过安仁》、《清平乐?村居》

2、《冬阳?童年?骆驼队》。

六、日积月累。

√治天下者必先立其志。 ——(程颢) (立志名言)

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