haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学语文小学语文

谈谈小学口语交际课教学

发布时间:2014-03-27 10:49:17  

谈谈小学口语交际课教学

语文是一门实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力也应该通过语文实践这个途径。口语交际能力也是通过口语实践得到培养,口语交际课就是营造一个说话的氛围,给学生提供说话的机会,鼓励学生大胆地发表自己的见解。我是一名从事农村小学语文教学20多年的老教师,农村的孩子胆子小,加之大部分孩子是农村留守儿童,跟随自己的爷爷奶奶、外公外婆生活在一起,与人交流的时间很少,特别是小学低年级的孩子,更是不敢开口说话,那么就如何让学生在课堂上开口说话,敢于说话,说有条例的话就成了上好口语交际课的核心。如何让口语交际课堂说起来,笔者谈几点见解。

一、鼓励培养,开口说话

我在前面已经说过,我们学校是一所农村学校,学生全部是农村孩子,他们本来胆子就小,加之大部分孩子是农村留守儿童,跟随自己的爷爷奶奶、外公外婆生活在一起,与人交流的时间很少,特别是小学低年级的孩子,更是不敢开口说话,因此,在课堂上首先应该鼓励孩子大胆说话,说错了没有关系。让他们说,这是培养孩子口语交际能力的第一步,给孩子提供说话的机会,是上好口语交际课的前提和基础。学生通过多次的说,就会从不会说到会说,再到有条理的说,那么我们的口语交际课就已经向成功出发了。

二、联系生活,有话可说

口语交际课之前让学生收集材料对农村小学来说,确实存在不少

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com