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苏教版四年级语文 我家的园子课件

发布时间:2014-03-27 10:49:23  

学习目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.抓住文章关键词句感受园子里动植物的灵 性与活力,体会作者对园子的喜爱之情及对 自由的向往。

鸭子

蜻蜓

蜜蜂

蚂蚱

太阳

天空

西红柿

龙眼

初读课文,理解课文大意,说说“我 家的园子”给你留下了怎样的印象。

想一想:
课文写了哪些事物?它们各有什么特点? 用自己喜欢的符号勾画出来读一读。

太阳的光芒四射,亮得使人睁不开 眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,亮 得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

凡是在太阳下的,都是健康的, 漂亮的,拍一拍连大树都会发响 的,叫一叫就是对面的土墙都会 回答似的。

前一句是排比句,后一句赋予 了大树、土墙以生命,可联系下文 的“一切都活了!”来理解作者对 园子里的一切无比热爱的思想感情。

蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜜 蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到 一朵花上,胖圆圆的就像一个小毛 球似的不动了。

花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞 了,就像上天了似的。虫子叫了,就像 虫子在说话似的。一切都活了!都有无 限的本领,要做什么,就做什么。要怎 么样,就怎么样,都是自由的。

拓展实践
选择自己喜欢的词句抄一抄。


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