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苏教版小学语文六年级毕业试卷 (2)

发布时间:2014-04-04 17:46:44  

小学六年级语文期中试卷

姓名 班级 成绩

一、积累与运用。(29分)

(一)读拼音写词语,注意把字写正确,美观。(4分)

gū xī mán p?ng

tún h?u h?u zhāi

部 咽 诸 饭

(二)根据要求选择正确答案,将序号填在括号里。(6分+6分+2分=14分)

1.找出带点字读音错误的一项。

(1)A依恋(niàn) B.哺育(bǔ) C收敛(liǎn)D悄然无声(qiǎo) ( ) ....

(2)A诺言(ru?) B堤(dī)岸 C.凌晨 (línɡ) D 系(jì)着绳子 ( ) ....

2.找出词语中有错字的一项。

(1) A.烽火 B.银妆素裹 C.半截 D.无辜 ( )

(2)A.蛤蟆 B.豪不介意 C.魔爪 D.烛芯 ( )

(3)A.灌溉 B.赤朱丹彤 C.胀溢 D.湛蓝 ( )

3.读读诗句,划线的词语与农具相关不正确的是( )

A. 昼出耘田夜绩麻。 (锄头)

B. 童孙未解供耕织。 (木犁)

C. 春种一粒粟,秋收万颗子。 (耙)

(三)根据课文内容填空。(6分)

1. 兴许是悬得太久的缘故,只见它 ,刚一挨到海

面 ,它似乎借助了 ,再一

次 。

2. 中华文化丰富多彩,当清明节去瞻仰革命烈士墓,就会想起李清照的诗句:“ , ”。这个春天,生机盎然,当我们看到美丽芬芳的桃花时,就会想起张志和的诗句“

, ”看到三亚那精美绝伦的落日,就会想起白居易的诗句:“ , ”。看到气势磅礴的长江,(3)A歼灭(jiān) B明晃晃(huǎnɡ) C拘束(shù) D蒙(m?nɡ)骗 ( ) ....

就公想起杜甫的诗句: ,

(四)用修改符号修改。(错别字、语病共5处)(5分)

“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝。刘华十分激动极了,他表明了自己的决心:今后一定要再接再励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰。

二、阅读与理解。(37分)

(一)《三亚落日》节选

三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺(拨 拔)俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软(ruǎn

nuǎn)地暖暖(ruǎn nuǎn)地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧(ran lan)的面。

1.在文中选择正确的字或拼音,在上面打“√”。(3分)

2.这段话是围绕哪句话来写的?请用横线在文中划出来。(3分)

3.这段话写到了 、 、 、 、 等许多景物,它们的特点分别是 、 、 、 、 。(5分)

4.品味下面这句话中带点词在句子里所表达的情感。(2分)

蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会..

被海水蘸蓝了。

(二)渤海将变成死海

水利专家杨振环说:“眼下,渤海到了生死存亡的紧要关头,一些近岸海域已经超过了自净能力,达到临界点。再不拯救渤海,后果不堪设想!”

海洋专家鹿守本说:“渤海污染是毁灭性的。在渤海近岸的海湾和河口,出现了无大型物质区和地区性生物的灭绝。”

全国人大环资委委员、中国工程院院士杜碧兰说:“90年代以来,渤海生态系统严重退化,生物多样性急剧减少,优势种群基本消失。大型鱼类资源基本破坏殆尽,小型鱼虾资源严重衰退。1997年的检测资料显示: 渤海无机氮超标率为( ),无机磷超标率为( ),油类超标率为( )。”

中国工程院院士、海洋专家丁德文说:“整个渤海的危机问题,在海区生态系统的失衡中表现最为明显。在这个生态系统中,经济鱼类持续减少,有的濒危,有的绝迹。随着物种的消失和食物链的断裂,海区整个生态系统逐渐走向解体。”他强调说:“如果一个生态系统破坏到了不可逆转的程度,那么,这片海域就无法恢复生产能力,这就意味着它濒临死亡。”

1.你怎么理解题目中的“死海”?(2分)

2.阅读右边的统计图,将有关数字填入文中括号内。(3分)

3.文中画线的句子主要运用的说明方法是 。

文4段话中共同运用的说明方法是 ,这样写

好处是 。(3分)

4.题目中的“将”字提醒我们:拯救渤海,

。(请从时间的紧迫程度上考虑,填一个成语。)(1分)

(三)

20世纪30年代,英国一个不出名的小镇里,有一个叫玛格丽特的小姑娘,自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输(shū sū)这样的观点:无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前头,而不能落后于人。“( )是坐公共汽车,你( )要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。

对年(幻 幼)的孩子来说,他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为(w?i wai)从小受到父亲的“残酷”教育,才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中,她时时牢记父亲的教导,总是抱着一往无前的精神和必胜的信念,尽自己最大努力克服一切困难,做好每一件事情,事事必争一流,以自己的行动实践着“永远坐在前排”。

玛格丽特上大学时,学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己

的毅力和 精神,硬是在一年内全部学完了。令人

的是,她的考试成绩(竟 竞)然 。

其实,玛格丽特不光是学业上 ,她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列,是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说:“她无疑是我们建校以来最优秀的学生,她总是 ,每件事情都做得很出色。”

正因为如此,四十多年以后,英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就全的

是连续四年当选保守党领袖,并于1979年成为英国第一位女首相,雄踞政坛长达11年之久,被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特〃撒切尔夫人。

“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度,激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上,想坐前排的人不少,真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”,就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人,之所以成功,是因为他们不但有理想,更重要的是他们把理想变成了行动。

一位哲人说过:无论做什么事情,你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。

1.划去文中括号内不正确的字或读音。(2分)

2.第一自然段中缺少了一组关联词,请你在括号内填上。(2分)

3.适当的词语填在文中的横线上。(3分)

坚强 顽强 拼搏 竞争 毋庸置疑 难以置信

名列前茅 异军突起 出类拔萃 野心勃勃 雄心勃勃

4.联系上下文写出词语的意思。(2分)

凤毛麟角:

“残酷”:

5.请你给短文加个合适的题目:(2分)

6.玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”?(2分)

7.读了最后一段,你一定有许多想法,请写出其中一两点,把它写明白。(2分)

三、作文。(30分)

题目:想起来就___________________

要求:1.把题目补充完整,横线上可以填“开心、难过、气愤、害怕、好笑”等词语;

2.有中心有条理,注意写出真实的感受。

四、卷面与书写。(4分)

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