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【公开课优质课课件】伶官传序自己公开课用的

发布时间:2014-04-14 09:02:30  

伶 官 传欧 序阳


教学目标
1、辨识实虚词,释译疑难句; 2、明盛衰之理,品讽喻之情; 3、梳理论述思路; 4、背警句,谈感悟。

检查预习
lí ng shǐ





qì 契丹

chéng 盛以锦囊


xì 方其系燕父子以组



欧阳修:字永叔 ,号 醉翁、六一居士, 史学家, 北宋 中叶的 谥号文忠。著名文学家 、 文坛领袖,诗文革新运动的倡导者书法、文 论等各方面都很有成就。

伶官:封建时代称演戏的人为伶。在宫 廷中授有官职的伶人,叫做伶官 。

①解释下列句中加了横线的词语 原庄宗之所以得天下与其所以失之者
原:动词,推究、探讨

夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺
忽微:微小的事物,智勇:人的聪明才智 形容词活用作名词 (被动句)

则遣从事以一少牢告庙,请其矢
从事:官名 请:动词 请出 含有请问、祈求、领取几层意思

②选出下列句中划线词的用法与其他 三句不相同的一项 ( A ) A 函梁君臣之首 名词活用作动词 B 一夫夜出 名词作状语 C 负而前驱 名词作状语 D 仓皇东出 名词作状语

? 选出下列句中划线词的用法与其他 三句不相同的一项 (D) ? A 约为兄弟 名词活用作动词 ? B 抑本其成败之迹 名词活用作动词 名词活用作动词 ? C函梁君臣之首 动词活用作名词 ? D 告以成功

? 选出下列句式与其他三句不相同的 一项 (C) ? A 庄宗受而藏之于庙 状语后置 状语后置 ? B系燕父子以组 被动句 ? C身死国灭,为天下笑 状语后置 ? D 告以成功

③翻译:“与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”
译文:(我)给你三枝箭,你一定不要忘 记你父亲的愿望。

④翻译:“岂得之难而失之易欤?抑本其成 败之迹,而皆自于人欤?”
译文:难道是得天下艰难而失天下容易吗? 或者说推究他成功与失败的事迹,都 是由于人事呢?

? ⑤翻译:“其后用兵,则遣从事以 一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊, 负而前驱,及凯旋而纳之。” ? 译文:此后出兵作战,就派随从官员
用猪、羊各一头祭告祖庙,请下那三 枝箭,用锦囊盛着,背着它走在前面, 等到凯旋时再把箭藏入祖庙。

论点

盛衰之理,在于人事
继承父志 灭燕 灭梁

得 例证
对比

忧劳可以兴国 逸豫可以亡身



宠幸伶人

史论
以论带史 以史证论
祸患常积于忽微 智勇多困于所溺

以古鉴今
岂独伶人也哉!

讨论

?庄宗为什么得天下, 为什么会失去天下?

1、得天下:忧劳,自谦, 2、失天下:逸豫,宠伶人, 自满, 虽曰天命,岂非人事哉!

问题: 庄宗得天下、失天下的经过给了我们什么启示呢?请 从第四段中找出一句话概括(举手抢答)。这句话是

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