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苏教版六年级下册语文期中测试题及答案

发布时间:2014-04-15 14:07:12  

苏教版六年级语文第二册期中检测试题

班别 姓名 成绩

[开心果果寄语]:同学们,半个学期过去了!今天开心果果要带领你们乘坐智力快车去进行一次愉快的精神之旅,怎么样?快带上你的才情和细心跟我来吧!相信它一定会让你做得愉快,取得自己满意的成绩。

第一站:穿越基础知识林

一、伸伸腿,弯弯腰,下面我们一起来做成语诗句、名言体操。

1、《大江保卫战》一文中讲到了1998年夏天,洪水肆虐,决堤的大江像“一条暴怒的巨龙”这一情景,这情景可让我们联想到___________、___________等成语。解放军官兵和人民群众共同打击洪水的情景,可用这些成语来描述(至少写2个):___________、___________。

2、《练习3》中有句古代名言告诉我们徒有希望,不如动手去干;解决问题要从根本着手的道理,它是“_____________________,_____________________。” “_____________________,_____________________。”

3、学习了《孔子游春》后,我的脑海中想到了许多描写春景的古诗句,特别“_____________________,_____________________。”这句我印象最深。

二、半学期,妙词你定积累不少,下面请借助拼音朋友把它们写下来。

1、第15届卡塔尔多哈运动会升幕式上,各国教练员、运动员qì yǔ xuān áng( )地走进场地,个个shēng cǎi yì yì( ),不停地挥动着手中的国旗向大家表示zhì yì( )。

2、学习时,我们要认真líng tīng( ),用心chuǎi mó( ),qīn mì( )合作,这样才能更好shǔn xī( )知识的gān lín( ),tǐ yàn( )学习的喜悦。

三、按要求写词语。

1、搭配词语。

可以和“回忆”搭配的词有___________ ___________

可以和“坚持” 搭配的词有___________ ___________

2、表示情况危急的四字词语:

___________ ___________ ___________

3、按提示写词语。(学有困难的学生,至少做一题) ①瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,撼人心魄。

___________ ___________ ___________ ②海伦·凯勒具有自强不息的精神,成为我的楷模。

___________ ___________ ___________

四、认真回忆学过的课文,进行一次别开生面的课文大回放。

1、大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是_______________。茂密的森林是____________________,温暖的太阳是____________________,和煦的轻风

是____________________??请仿照这样的句式接下去写一句:___________是____________________。(《孔子游春》)

2、看图,先在括号内填人上物的名字,再联系课文内容写一句话概括人物的特点。

①( ):___________________________________________________ ②( ):___________________________________________________

3、半学期在语文课本的引领下,我们游览了被誉为大自然杰作的__________;欣赏了_____________的江南丝绸,同时又认识了具有_____________品质的莫泊桑,又结识提出“三个代表”的前国家主席______________??

4、半学期来,我最深或最感兴趣的课文是《_______________》,至今“________________________________________________________________”这一句我还记忆犹新。

5、我们爱你——桂林山水的___________,杭州西湖的___________,黄山、庐山的___________,长江、黄河的___________。

五、仔细读题,一定要看清要求再做哟!

1、例:我们衷心爱戴的邓小平爷爷,与大海同在,与祖国同在,与人民同在。

狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!

上面两句多有特色啊!请你仔细读读,体会它的表达方式,再仿写两句。 A:_______________________________________________________________。 B:_______________________________________________________________。

2、下面两层意思,能够用“仍然”“果然”两个词中的哪一个连起来,写成一句话?写下来。

我改变了实验条件; 没有出现想要的现象

_______________________________________________________________

3、根据半学期中的任意一篇课文内容,如《海伦·凯勒》用上“不是??而是”“如果??就??”写一两意思连贯的话。

_______________________________________________________________

4、请你为最喜欢的一本书,或者最欣赏的一处风景,设计一句得体的广告语: _______________________________________________________________

5、小敏整天愁眉苦脸,不和班上同学交往,这是你会用培根的:“________________________________________________”这句名言来劝他。

六、唧呱论坛。

学习了《练习3》的口语交际后,向阳小学六(8

)班针对班级中“生日宴会”

盛行这一现状,决定开一个“小小友谊辩论会”。正方的观点是“过生日请客好”,反方的观点是“过生日请客不好”。假如你是正方的一个辩手,你会这样说:___________________________________________________________________;试想像一下反方的辩手可能会这样反驳你的观点:__________________________ _________________________________________________________________。

第二站:漫步快乐阅读岛(10分)

(一)孔子游春(节选)

孔子的心情很不平静,就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来,又不知疲倦地奔腾而去,孔子动情地望着泗水河,陷入了沉思。弟子们不知老师在看什么,都围拢过来。

子路问道:“老师在看什么呢?”

孔子说:“我在看水呀。”

“看水?”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。

颜回说:“老师遇水必观,其中一定有道理,能不能讲给我们听听?”

孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“( ),( ),它好像有德行。( ),( ),( ),和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,( )。万物入水,必能荡涤污垢,( )……由此看来,水是真君子啊!”

弟子们听了老师的一番宏论,无不惊讶,谁能料想,从司空见惯的流水中,老师竟能看出如此深奥的道理!

绿草如茵的河畔,弟子们围在老师身边,有的蹲着,有的坐着。老师拨动琴弦,弟子们跟着唱起歌来。歌声融进温暖的春天里。泗水河畔,洋溢着浓浓的师生情谊。

1、给下面的字加部首组新字分别组词

阑_________( )_________ ( )

2、填空。

3、“水奔流不息”,由此我们想到了古诗“( ) ,奔流( )”“水流必向下”,由此我们想到了古诗“飞流( ),( )”根据具体语境,请你判断一下,子路说的这句话,重音应该放在哪里?用“〃”标出要重读的词语。

子路问道:“老师在看什么呢?”

关于“看” 的词,这段文字里还有“观”,根据你的积累,还有-_________________________________________________________________________________________________________________________。

4、对对子

穿山岩,_____________________。七八个星天外,______________

随风潜入夜,_______________。两个黄鹂鸣翠柳,______________ 。 海内存知已,______________ 。

(二)要善问

许多人在学习方面的重要体会是:不仅要肯问,而且要善问。

人们把有知识说成有学问,这不是没有道理的。学问学问,学要肯问。学常有疑,问则可解疑。解其一疑,便长一智。学既不可缺,问也不可少。不因疑难细小而忽视问,不因问题浅易而不屑于问,更不因怕失身份而耻于问。在学中发问,在问中求学,边学边问,才有学问。

要得学问,不仅要肯问,还要善问。学习犯难不要急于问人。要先问己,后问人。问己,应反复思考;问人,会受到启发。问,要问得准,问得深,因为学习不仅要知其然,还要知其所以然。

1、

B、学习犯难不要急于问人,要先问己。 C、学习不仅要肯问,还要善问。

2、学习不仅要知其然,还要知其所以然。

知其然:________________________ 所以然:________________________ 3、读了这篇文章,请你提出一个有价值的问题。

_____________________________________________________

4、什么叫肯问?什么叫善问?请用“——”画出文中有关句子。

第三站:攀登习作展示山

小小少年也有烦恼,也许你的爷爷奶奶还把你当作小宝贝,什么事情都替你包办,你一点自由也没有;也许你的爸爸妈妈或老师总拿你的不足与其他同学的长处比,弄得你灰溜溜的,心里很不是滋味等等,这些都给你带来了不少烦恼,

[我们的旅程即将结束,最后为大家送上的是:思维是世界上最美的花朵。每一个成功者都必须在经过所有考验之后,才能赢得正果。请记住,我努力了,我能行!]

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