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五年级下册语文期中测试

发布时间:2014-04-28 13:58:01  

五年级语文期中教学质量检测

得分

一、 看拼音写词语(10分)

二、 根据拼音写汉字(3分)

lì 军( ) 奴( ) 来( )

qì 机( ) ( )车 哭( )

三、 选择题。(4分)

1、下列词语没有错别字的一组是( )

A、温文而雅 B、登高眺远 C、莫名奇妙 D、如饥似喝

2、下列搭配错误的是( )

A、态度亲切 B、神态严峻 C、规模远大 D、天资聪颖

3、( )飞入菜花无处寻。上一句填( )

A 接天莲叶无穷碧。B 儿童疾走追黄碟 C 一枝红杏出墙来

4、下列不属于略读的方式是( )

A、字斟句酌 B、一目十行 C、走马观花 D、浮光掠影

四、默写课文。(11分)

1、古诗句默写。

A、应怜

B、人固有一死,或,或。

C、捧出一颗心来, 千教万教教人求真,2、他想起了师父说过的话,想到了自己坎坷的经历,渐渐地,渐渐地,他似乎听到了

喊??

五、综合练习。(3+2+2+5+4)

1、用含有“看”的意思的词填空。

①爸爸( )着车窗外儿的白杨树,陷入了沉思。

②我和爸爸来到张家界,( )迷人的张家界风光。

③在飞机升( )祖国大地,只见大地春意盎然、一片生机。

3、用合适的标点使句子表达不同的意思。

①哥 哥 说 我 是 好 青 年 ②哥 哥 说 我, 是 好 青 年

4、学了本册课文,我要像像样勇于开拓,我还想去沙漠古都 领略 的风采 ,到音乐之都 感受音乐的优美,??

到星空,我会联想到地球的孪生兄弟 ,看到月亮,我会想起苏轼的名句: 。

六、阅读理解。(16+15)

(一)然而,这次航行也充满了凶险。在大海上,船队好几次遇上险恶的风

浪。狂风呼啸着,海水像脱缰的野马,奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队仿佛要把船只撕裂。面对如此险境,郑和总是镇定自若,指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前,一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息,命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜偷偷摸摸靠近船队时,郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把,将海盗船烧着了。海盗们无处可逃,只好乖乖地当了俘虏。

1、这段文字选自课文(1分)

(4+2)分

3、“化险为夷”在文中具体是指(1分)

4、用横线画出文中一个比喻句,并说出在文中的作用。(1+1)分

5、郑和是我国伟大的航海家,我还知道关于他的成语 、 、 、

(6分)

(二)迷途笛音(15分)

那年我六岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一个早已被废的采石场,父

母从来不准我去那儿,其实那儿的风景十分迷人。

一个夏季的下午,我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越一条孤

寂的小路后,他们却把我一个留在原地,然后奔向“更危险的地带”了。 5、看到梅花,我会想到一个人( ),想起他说过的一句名言: 2、摘录文中的成语,并选择一个造句。

等他们走后,我惊慌失措地发现,再也找不到要回家的那条孤寂的小路了。我像只无头的苍蝇,到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山,而此时此刻,家里一定开始吃晚餐了,父母正盼着我回家??想着想着,不由得背靠着一棵树,伤心地呜呜大哭起来??

突然,不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星,急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削着什么。走近细看,他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗?

“你好,小家伙,”卡廷说,“看天气多美,你是出来散步的吧?”

我怯生生地点点头,答道:“我要回家了。”

“请耐心等上几分钟,”卡廷说:“瞧,我正在削一支柳笛,差不多就要做好了,完工后就送给你吧!”

卡廷边削边不时地把还未成型的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久,一支柳笛便递到我手中了。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中,踏上了归途??

当时,我心中充满感激。而今天,当我自己也成为祖父时,却突然领悟到他用心良苦!那天当他听到我的哭声时,便判断我一定迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色,于是吹响柳笛以便让我能发现他,并跟着他走出困境!卡廷先生以乡下人的纯朴,保护了一个小男孩强烈的自尊。

1、用“——”给带点的字选择正确的读间。(2分)

(1)他们……奔(bēn ban)向更“危险的地带”了。

(2)一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削(xiāo xuē)着什么。

2、写出近义词。(3分)

纯朴——( ) 领悟——( ) 判定——( )

3、联系上下文说说下列词语的意思。(2分)

用心良苦:

一箭之遥:

4、“我”是什么时候,在什么地方,在什么情况下迷路的?那时“我”有多大(5分)

时间: 地点: “我”的年龄:

迷路的原因:

最后的结果:

5、把“我”迷路时时怎么做的句子画上横线;把“我”迷路时怎么想的句子画上“~~~”。(1分)

6、“我”今天为什么尊敬地称卡廷为先生?(2分)

七、习作。(25分) 我得到了_________________

要求:① 在横线上填上适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。② 通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。③书写工整,正确使用标点符号,不少

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