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歌声课件1

发布时间:2014-04-28 13:58:08  

北师大版二年级语文下册



)的歌声

学习目标:
? 1.认识本课生字。 ? 2.培养朗读能力,分析能力。 ? 3.通过学文,体会小姑娘在困 境中所表现出的不屈不挠的 勇气和乐观向上的生活态度。 帮助学生树立正确的英雄观 念。

触礁 笼罩 清脆 抹掉

绝望 妇女 聚拢 顿时

隐隐约约 断断续续 增添 浑身

1920年的一个夜晚,马金纳乘坐 的轮船不幸在海上触礁了。船沉了, 落水的人拼命挣扎,等待着救生船。
( )用( )的歌声( )。

突然,远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声。

她一次又一次从浪花中冒出头来,用手抹(mǒ) 一抹脸上的海水,又唱起来。

终于,一艘小艇追寻着歌声驶来了!马金 纳、小姑娘、所有游过来的人都得救了。大家 从内心感谢这位小姑娘。是她,用自己的歌声, 给人们增添了勇气和力量,是歌声救了大家。

想一想,说一说:
1、人们为什么要感谢这位姑娘? 2、假如,人们在海里没有听到小女孩 的歌声,他们会怎样呢?

交流
? 1.如果你就是马金纳,你从这次历险中感受 到什么呢? ? 2.讲故事 ? 记住这个故事吧,在困境中乐观的态度、 镇定的行为,不屈不挠的勇气也是令我们 受益终生的精神财富,把这个故事讲给你 的家人听,再交流你们的体会。

考考你。看你学会了多少? 挣扎 继续 触礁 笼罩

不幸 力量

聚拢

增添


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