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一年级语文期末质量分析

发布时间:2014-04-30 13:43:20  

一年级语文期末质量分析

一、命题特点

1、基础性

本次期中测试范围是第1至8单元,符合教学进度,试卷紧扣教学要求,其中基础知识占86%,,卷面分占6%。本次质量抽测命题重视基本知识的掌握,强调了课本知识的重要性,其主要目的是检测学生对本册教材中各部分知识、技能掌握的情况,以及了解教师平时的教学实际状况。

2、拓展性

看图写句子8%。

二、检测情况分析

1、考试情况

本次考试一(1)班37名学生参考,平均分98.33,其中及格30人,及格率100%,优秀人数29人,优秀率96.7%。一(2)班34名参考,平均分99.04,及格34人,及格率100%,优秀人数33,优秀率97.06%。一(3)班31名学生参考,及格人数30人,及格率96.77%,优秀人数30,优秀率96.77%。

2、低分情况

在本次期中检测中,我班没有出现1名低分学生。但是我们对成绩相对后进的学生仍要多关注,从根本做起,了解他们学习上不去的原因,对症下药,对于点滴进步应及时给予表扬、鼓励。当然,这更是一项长期的工作,这就需要我们有恒心,每天利用时间来补差,形式可以多样,如:教师直接补、组建“一帮一”小组。根据低年级儿童的特点,我们还应及时和家长联系,取得家长的配合。

3、失分率高的题目及原因分析

①看图写字。

原因:这一题中,许多学生没有看清图意,不知道“脚”就是“足”。 ②看图写句子。

原因:主要失分原因是句子不通顺、错别字较多。

另外还有一个失分较多的地方,就是第一题,有几个学生抄错了。

三、建议(出示幻灯)

1、重视训练

从失分率高的三大题目来看,都是因为学生学习习惯不够好、训练较少造成的。

2、重诵读积累,更重理解运用。

如:第八题,看图写句子。孩子们在做题的时候,能把图意看清楚,但是由于有一些字不会写,再加上写完后没有读一读的习惯,所以也失分较多。

分析人:张芳梅

2013.6.22

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