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说说心里话课件

发布时间:2014-05-05 13:55:09  

习作:

说说心里话
牛家镇中心学校:那洪波

儿时妈妈扶着我一步一步学会了走路。

妈妈教我识字,是我的启蒙老师。

现在老师耐心地教导我们

老师的教导使我学会了很多东西

我和伙伴有过许多难忘的时光

同窗生活中有过喜怒哀乐

回忆往事,我想对你们说 ……

在你的成长过程中,也许有一些烦 恼想对父母、长辈、老师、同学倾诉; 也许有一份遗憾在你心头,想向某人表 示歉意或感激之情;也许你有一些好的 建议,想告诉老师;也许你想和童话世 界中的主人公交流你对他的看法、意见 ……那么现在,你是不是有很多心里话 想说,却没有机会说出来?这一次,就 让我们在自己的习作中一吐为快吧!

习作:

说说 心 里话

自学提示
1、认真阅读习作内容,明确习 作要求。 2、这段话里告诉我们从哪些方 面来说心里话?向谁说?除此 之外,还有哪些要求?

(1)熟悉的人。 长辈:父母、叔叔阿姨、老师、爷爷奶奶…… 同辈:同学、兄弟姐妹、小伙伴…… (2)陌生人。如:守卫边疆的战士、救死扶 伤的医生、默默无闻的清洁工人……

(3)不美好的现象和一些反面人物。如:小 偷,假冒伪劣产品制造、销售者,破坏生态 环境的森林砍伐者……
(4)自然界中的动植物。如:濒临灭亡的动物、 植物,遭受污染的小河……

小组交流:
1、联系自己的生活实际,在你的 成长过程中,你想对谁说心里 话?想对他说什么? 2、小组内自由选择伙伴,互相交 流,互相评议。

让我们敞开心扉, 畅所欲言吧!

写作指导
? 1、你准备像哪些人去说心里话,说哪
些心里话。 ? 2、说的心里话要真实,要表达出自己 的真情实感,可直接表达。体裁上可 以用书信、日记或其他。(可以是一件事:
开心的事、烦恼的事、委屈的事、愧疚的事、感 激的事……;也可以向对方提出一些建议、意见 或要求等等)

? 3、写作文,要注意把内容写具体,语
句通顺自然。

评一评
1、组内互评:
(1)语句连贯、通顺。 (2)内心想法真实。

2、集体评议。

交流收获:

谈谈这一节课的 收获。


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