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一二单元综合练习

发布时间:2014-05-09 14:18:30  

五年级下册一二单元语文练习 姓名

一、看拼音,写词语。(8分)

gē yáo jì m? páo xiào shū cài

( ) ( ) ( ) ( ) qiáo bāo guǒ xié k?ng zhì xiào lǜ

( ) ( ) ( ) ( )

二、给下列带点字选择正确的读音,打“√”。(3分)

濒(bīn bīnɡ)临 干涸(ɡù hé) 澎湃(pài bài)

黄蝶(dí dié) 仿佛(fú f?) 空隙(xī xì)

三、组词。(5分)

倚( ) 裸( ) 嫁( ) 熔( ) 解ě ( ) 椅( ) 棵( ) 稼( ) 溶( )è ( )

四、把词语补充完整。(4分)

座无( )地 炎( )子孙 处之( )然 ( )精会神 成千( )百 亮如白( ) 枝( )叶茂 专心( )志

五、按要求写成语。(6分)

1 表现人的仪表神态的: 、 、 、 2 表示“看”的: 、 、 、 3 描写春天美景的: 、 、 、

六、选词填空。 (3分)

倒影 倒映 掩映

1湖心的三个小岛( )在绿树丛中。

2明净的湖水晃动着绿岛和白云的( ),仿佛仙境一般。

3岸边的华灯( )在湖中,宛如无数的银蛇在游动。

热闹 热烈 热情

4“猴子爬竿”的表演刚结束,台下就响起了( )的掌声。

5节日的大街上( )非凡。

6客人来了,我( )地招待他们。

七、用修改符号修改病句。(4分)

1、这学期,我们学校举行了书法、乐器、计算机等兴趣小组。

2、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

3、这份试卷我基本上全做完了。

4、观看着优美的舞蹈,悦耳的音乐,大家高兴极了。

八、给下面的句子加上恰当的标点符号。(4分)

1、这兄弟俩长得太像了 同样有南极 北极

2、当年鲁迅就在那里读书 写字 对课 或者把宣纸蒙在 西游记 一类的小说上描绣像

九、按要求完成句子。(8分)

1、柳条醉了,摆动着纤柔的腰肢。(注意带线的句子,仿写一句)

2、请写出一条珍惜时间的名言。

3、宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,直指苍穹。(注意带线句子,仿写一句)

4、请写两句描写春天的诗句(必须是课外积累的)

(1) , 。

(2) , 。

十、根据课文内容填空。(7分)

1 《宿新市徐公店》中描写人物活动的诗句是:“ , 。” 2 “春色满园关不住, 。”这句诗出自 写的《 》,诗题目的意思是 。

5 如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代,就叫无性繁殖,也称 。我知道

十二、阅读短文,回答问题。(36分)

3、《早》一课作者写梅花就是为了 ,以梅花开得 衬托鲁迅先 生 的精神。(2分) (二)梦圆飞天(节选)

①深秋的戈壁大漠,寒风凛(冽 例)。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里——酒泉 卫星发射中心。此刻,载(zàì zǎi)人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练 专家来了 手举鲜花的少先队员来了 嘹(liào liáo)亮的 歌唱祖国 的乐曲声响起来了 人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自(豪 毫)。

②烈焰(生 升)腾,大漠震颤。宛(wǎn wān)如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神舟”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。

1、把文中括号内不正确的读音和汉字画去。(3分)

2、把第①自然段中所缺的标点符号补上。(3分)

3、用“ ”画出一个打比方的句子。(1分)

4、填空。(8分)

(1)所选的第①段话写的是 的场面;第 ②段话写的是 的场面。

(2)从第①段话可以看出人们 的心情,可以用 、 等成语来形容。

(3)读了第②段话,我们仿佛看到了 ,听到 了 ,更感受到了 。 (三)神圣的跪拜

这是听来的一个西藏故事。虽然已有好多年了,可是,我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。

经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发,留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓,云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱,除了自己消费一部分外,更多的用来救济路遇的朝圣者。

杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。

有一天早晨,他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备喝一杯酥油茶,突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮:送上门来的美食。沉睡一夜的他立即来了一股劲,转身回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软,扣扳机的手不由地松了一下。但他毕竟是个老猎手了,他双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。

那天,老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊跷,他不明白藏羚羊为什么要给他下跪?这是他几十年来狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里,他久久难于入眠,双手颤抖……

次日,老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了,老猎手吃惊地叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。

这时候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。 当天,老人没有出猎,他在山坡上挖了一个大坑,将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪……

从此,老猎人消失在藏北草原上,没人知道他的下落。

1、从文中打出下列词语的近义词。(2分)

接济( ) 善良( ) 清楚( ) 消逝( )

2、仔细读3~6小节,理出事情的发展顺序,在括号里填上恰当的词语。(3分)

发现藏羚羊→( )藏羚羊→( )藏羚羊→( )藏羚羊

3、为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”?请根据文中相关内容概括回答。(2分)

4、“这时候老人全明白了……”老猎手明白了什么呢?(2分)

5、藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物,多年来有些人为了自己私利,肆意滥杀藏羚羊。请你结合读了这篇文章之后的感受,用几句话来奉劝这些人,要善待动物。(3分)

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