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小学语文说课教案:柳笛声声教案

发布时间:2014-05-09 14:18:41  

辽宁中公教育:http://ln.offcn.com

第一课时

教学目标:

1、认识14个生字,和一个多音字。

2、朗读课文。

3、了解课文内容,懂得小朋友之间要互相帮助。

教学重点:

认识14个生字和一个多音字。

教学难点:

通过朗读课文了解课文内容。懂得小朋友之间要互相帮助。 教学准备:

字词卡片,课件。

教学过程:

1、激趣导入。

今天,我们要学习一个关于柳笛的故事,故事的名字叫“柳笛声声”

2、初读课文学习生字。

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(1)自由读课文,找一找哪些字音自己还读不准。

(2)听教师范读课文,学一学自己不认识的字。

(3)自读课文,在课文中找到要求会认的字,并画出来,再读一读。

(4)检查学生的自学情况,进行“愉快闯关”游戏。

出示课件:

第一关:读词语。

第二关:开火车式读字。

第三关:加偏旁组成新字。

3、朗读课文,了解课文内容。

(1)自由读课文,思考:你是从哪一个自然段看出“我”迷路了?

(2)指名读,你从中感受到了什么?

(3)请学生再读一读,读出主人公的心情。

(4)如果你在野外边迷了路,找不到爸爸妈妈了,你的心里会怎么想?你能从文中找出表达自己心情的句子吗?

(5)学生练习有感情地朗读课文。

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(6)读4---8自然段,指名说你知道了什么?这时,我的心情是怎样的?

(7)再读,边读边画出我和卡廷之间的对话。

(8)小组练习分角色朗读。

(9)师生合作分角色读。

(10)让学生演一演。

4、学生用自己喜爱的方式背诵课文。

5、课后积累。

让学生把本课的好词佳句记下来。

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