haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学语文小学语文

六年级语文单元检测

发布时间:2014-05-10 14:05:04  

小学六年级语文单元质量抽测

班级 姓名

第一部分 基础积累与运用

一、看拼音写词语。(10分)

jìng mì qī liáng m?ng l?ng d? gāo wàng zh?ng ( ) ( ) ( ) ( ) bào yuàn kuí wǔ juàn liàn qǐn bù ān xí ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择合适的音节、汉字或词语填空。(12分)

1、唱和( )(h? ha) 血( )液(xua xiě) 刚劲( )(jìng jìn) 运载( )(zǎi zài) 2、 逸 毅 意 诣 谊

( )力 造( ) 安( ) 情( ) 任( ) 3、喜爱 热爱 挚爱

①我们( )大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。 ②他的作品洋溢着对祖国的( )之情。 ③印第安人( )雨后清风的气息。 三、把词语补充完整。(8分)

( )( )大物 ( )( )匆匆 ( )( )峭壁 思潮( )( ) 可见( )( ) 自( )自( ) ( )( )可亲 ( )至( )来四、关联词语填空。(6分)

⑴祖国的西沙群岛( )风景优美,( )特产丰富。 ⑵王红( )平时积累好词好句,( )写出的文章语言生动。 ⑶校园里开满了杜鹃花,( )花朵和叶子,( )都很精神。 五、按要求写句子。(8分) 1、

写两句描写大自然的诗句。

② 2、写一句爱国名言。 3、写一句有关环境保护的标语。

4、写一句真诚待人的名言警句。

5、地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。(缩句) 6、同学们能办到的事,我也一定能办到。(改成反问句)

7、姐姐把自己的想法毫无保留的全部告诉我。(在原句上修改病句)

第二部分 阅读积累与运用

六、按课文内容填空,并回答问题。(19分 8+8+3)

1、你好, 的山泉,你捧出一面明镜,是要我 吗? 你好, 的溪流!你 着一首首小诗,是邀我与你 吗?你好, 的瀑布!你天生的 , 的男高音多么有气势。

这几句话选自课文 ,是一组 句,采用了 的修辞手法,表达了作者

2、詹天佑不怕困难,也不怕 , 接受了任务,马上开始 。 哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把 ,哪里要把弯度改小,都要经过 ,进行 计算。詹天佑经常 工作人员,说 我们的工作首先要 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口

请给第三句话加上标点符号,从这句话中,我们可以感受到詹天佑 的品质。

3、“大地不属于人类,而人类是属于大地的。”这句话你是怎么理解的? 七、仿写。(3分)

1

请以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;爱心是一阵飘洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是 。 八、阅读短文,回答问题。(14分 1+4+2+2+1+4)

拐弯处的回头

一天, 弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。 在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。

弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝告道:“别生气,大部分爸爸都这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西让他回头??可当他走到拐弯处,就在侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快就瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。很久以前,我都在寻找一个代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。 1、

A、弟弟 B、同学 C、爸爸 D、“我” 2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。

①弟弟受伤后碰到爸爸时: ②爸爸自己走了以后: ③同学对他说完话以后: ④爸爸在拐弯处回头时:

2

3、第四自然段中“??好像不经意的回过头来,很快就瞟了弟弟他们一眼??”这只是极微小的动作,为什么“那动作却打动了在场的所有人”?

4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同?请从文中找出一句话来说明。

5、文中最后一句话中的破折号起 的作用。 6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。

第三部分 习作天地

九、请你任选以下一个题目进行习作。(30分)

1、题目:与 为友

要求:①把题目补充完整,例如:与树为友,与书为友,与老师为友?? ②语句要通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感,字数500字以上。

2、课文中那个摆书摊的年轻人,经常对“我”说:“别饿坏了那匹马”,目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中,这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗?你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗?请把这样的事写成一篇记叙文,题目自拟,字数不少于500字。

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com