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四年级语文下册第一单元检测试卷

发布时间:2014-05-13 13:42:29  

六、调整句子顺序,把序号填在括号内。(6分)

( ) 田野的尽头,连绵的山峰像海里起伏的波涛。

( ) 溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

一、看拼音写词语(5分) ( ) 小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。 jiānɡ nán wú xiá ku? sàn tài shān bō lán zhuànɡ ku? ( ) 一条小溪从我们村子旁静静地流过。 ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。 四 年 级 语 文 下 册 第 一 单 元 检 测 试 卷

姓名 班级 得分

pínɡ zhànɡ zha jiānɡ wān yán mián yán lián mián bú dun ( )( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下面的字选择正确的读音(3分) 饮(yìn yǐn)马 转(zhuǎnɡ zhànɡ)盘 散(sàn sǎn)步 画卷(juǎn juàn) 和(ha h?)谐 逃难(nán nàn) 三、形近字组词(10分) 棉( )锯 ( )蜿 ( )暇( )峦( ) 绵( )据 ( )碗 ( )瑕( )恋( ) 洛( )稍 ( )锻 ( )谙( )洞( )

骆( )梢 ( )缎 ( )暗( )桐( )

四、选词填空。(6分)

竭力 卖力 用力

1.我( )忍住失望的情绪,想弄明白父亲为什么不高兴。

2.这件东西太笨重了,我( )搬也搬不动。 3.这是你出的主意,难怪你那么( )宣传呢!

渴望 盼望 愿望

1、我们多么( )有一台电子计算机呀 2、他的美好( )终于实现了

3、老师说他将找机会带我们到北京航空博物馆去参观,从此以后,我天天

( )那一天的到来。 五、选择合适的关联词填空。(6分)

因为??所以?? 如果??就?? 不但??而且??

既??又?? 虽然??但是?? 只有??才??

1、( )人类乱伐森林,( )会破坏生态平衡,影响人类的生存环境。

2、我们四年级(2)班的班长( )工作负责任,( )爱帮助有困难

的学生。

3、( )小明同学关心集体,( )同学们都选他当班长。

4、( )平时刻苦训练,( )能在比赛中取得好成绩。

5、今天,小红在队会上的演讲( )大方( )生动。

6、( )天气寒冷,( )同学们坚持早到校读书。

( ) 小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。 七、按要求改句子(8分) 1、“六一”那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。(修改病句) 2、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事(缩句) 3、人民大会堂真是雄伟壮丽。(改写成感叹句)

4、天花板上有无数盏灯。(改写成比喻句) 八、把下列名诗、名句补充完整(6分) (1)大漠孤烟直, 。 (2) ,海上明月共潮生。 (3)落木千山天远大, 。 (4) ,人在画中游。 (5)湖光秋月两相和, 。 (6) ,春来江水绿如蓝。 九、阅读题(20分) (一)课内阅读(8分) 我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊, ;漓江的水真清啊, ;漓江的水真绿啊, 。 1.从文中找出一组反义词。(2分) ( )—( ) 2.这一段话用( )句的形式,写出了漓江( ),( ),( )的特点(2分)

3.把文章补充完整(3分)

4.这一段话选自 。(1分) (二)小草(12分)

我喜爱的生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有片草坪,上面种着小草。它们是那样富有生机,春天一到,它们一下子就铺开了一片绿色的大地,细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人。 一阵春风吹过,小草跳起了(欢快 欢乐)的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,你小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来(欣赏 观赏)一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返呢!

你别看小草这样(瘦弱 柔弱),可它永远不会向暴雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那些小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。(果然 居然),小草慢慢地又挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像骄傲地说:你看,我们是多么顽强啊!是啊,小草没有鲜花那样妖艳,没有白杨那样挺拔,可是它的生命力是多么顽强啊!“野火烧不尽,春风吹又生”。白居易这句诗写得多么好啊!是的,严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。

1、划去文中括号里不恰当的词。(2分) 2

、按“骄傲”的两个意思造句。(2分)

①自以为了不起:

骄傲

②自豪:

3、文章开头用了怎样的写法,在正确的答案后面打“√”。(2分)

①先提出问题( ) ②先点明题意( ) ③交待时间、地点、人物、事件( ) ④开头接触中心( ) 4、找出文中两处运用拟人手法的句子,用“——”画出。(2分) 5、在横线上写出合适的内容。(2分) (1)文中第二自然段描写小草的目的是 。 (2)文章赞美小草的最主要特点是 。 6、白居易诗“野火烧不尽,春风吹又生”的前两句是“ , ”。(2分)

十、习作。(20分)

在可爱的校园里,我们度过了许许多多欢快的日子。让我们到校园走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序写下来。如果不想写校园里的景物,也可以写别处的景物,或者写写发生在校园里的难忘的事。 要求:题目自拟。内容具体,语句通顺。有真情实感。

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