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三年级上册语文园地二PPT[1]

发布时间:2013-09-27 17:36:56  

耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。

嘴象小铲子, 脚象小扇子, 走路左右摆,不是摆架子。

写一个人 写一个(熟悉的)人

写一个人 写一个(熟悉的)人

人物

该人物给你留下的印象

李四光

遇事爱思考,善于提出问题。

宋庆龄 高尔基
列 宁

诚实守信,答应别人的事坚决做到。

助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责……

倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑……

爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花……

写一个人 写一个(熟悉的)人

(以一件事)写一个(熟悉的)人

说来也巧,“世界杯”足球赛的那一天, 从来没有出过毛病的电视机突然没有了图像, 爷爷急得像小孩子一样,一个劲儿地按住遥控 器,可按了半天还是没有变化。他一会儿看看 插座,一会儿弄弄天线,一会儿又使劲地拍打电 视,恨不得把电视给砸了。最后,没有办法, 只好请修理工来修理,直到电视机修好,爷爷 的脸才阴转晴。看着球赛爷爷也没有消停过, 他手舞足蹈的,一会儿叫:“快进攻啊!” “啊呀,射门!”一会儿又喊:“快!回来! 防守。”“什么玩意儿呀!臭球!”

外貌抓特征, 行动要细致, 语言要恰当, 神态、心理要真实, 具体事例一两件, 人物如同站眼前。

同学们,在动笔之前想一想你打 算写谁?你想给作文起个什么题目?

① __________的一个人 ② _____的 _______ ③ 给我带来_____的人 ④ 夸夸__________ ……

1.你准备写谁?他有什么特点? 2.选择最能体现特点的一件事。
事情发生的时间 事情发生的地点 事情中的主要人物 事情的起因 事情的经过 事情的结果

3.他对你有什么影响或者你对他有什么看法?

我的发现
? 小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准 备停当。” ? “一定会飞回来!”男孩肯定地说。 ? “是的。”小男孩站起来,鞠了个躬, “请让我进去吧!”
我发现引用人物的 话,可以有不同的形式

? 一是引号里面的话可放在“说”的后 面
? 二是可放在“说”的前面

? 三是可以省去“说”字

日积月累 读读背背
? ? ? ? ? 聪明在于学习,天才在于积累。(列宁) 世上无难事,只要肯登攀。 (毛泽东) 为中华崛起而读书。 (周恩来) 任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄) 书籍是人类进步的阶梯。 (高尔基)

我还搜集了别的 名人名言,让我读 给你听

? 这五个句子反映了五位伟人在积累、不畏 艰险、勇于进取、学习目的、刻苦劳动、 读书学习等方面。

我会填
? 耍( ? 要( ? 峰( ? 蜂( ) 杂( ) 朵( ) 郊( ) 胶( ) 推( ) 准( ) 诚( ) 城( ) 究

( ) 穷( ) 纪( ) 记( ) ) ) )

成语故事

闻鸡起舞
? 祖逖在夜里翻来覆去无法入眠,所考虑的 是什么?这说明祖逖是个什么样的人? ? 怎样为国家效力。这说明他胸怀国家,是 一个有远大志向和抱负的人。

? 祖逖“闻鸡起舞”,无论寒暑,不管风雨, 这说明它具有什么样的品质? ? 这说明它具有奋发努力、不怕吃苦、坚持 不懈的可贵品质。

? 祖逖后来当上了将军,也打了不少胜仗, 得到百姓的拥护和爱戴,这些成就的取得 都与他胸怀大志、奋发努力是分不开的。


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