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珍珠鸟1

发布时间:2014-05-22 08:02:48  

1、正确认读13个生字,能有感 情的朗读课文。 2、读懂课文内容,理解课文最后 一句话的含义,体会作者的思想 感情。

蔓 框


茏 嚓


瞅 蜡


雏 嗒
咂 泻

冯骥才 (1942—— ) , 当代作家。原籍浙江慈溪,生 于天津。著有《冯骥才中短篇 小说集》、《冯骥才小说集》、 《冯骥才选集》等。短篇小说 《雕花烟斗》,中篇小说 《啊!》、《神鞭》,分获全 国优秀短篇、优秀中篇小说奖。 部分作品已被译成英、法、德、 日、俄等文字在国外出版。

思考探究:
默读课文,画出从哪里可 以看出怕人的珍珠鸟后来一 点都不怕人而且和作者相处 的非常好?说说哪句话、 哪 些词最能突出珍珠鸟“不怕 人”。

整体感知:做个小小思想家
1.从文中我们发现小鸟对“我”的态度 有什么变化?
2.你认为这一变化的原因是什么?能 从文中找到原句吗?

1.“我”为鸟儿做了哪些事?
2. 鸟儿对“我”有什么反应?体现这一 变化过程的动词有哪些呢? 3. “我”从鸟儿的相处中得到了哪些感受? 将相关的语句划下来。

“我”

珍珠鸟

1 2 3 4 5 6 7 8

信 格外轻松自在 赖 很少扒开叶蔓瞧它们 , 敢伸出小脑袋瞅瞅我 往 探出脑袋 不惊动它们 往 不管它 创 胆子渐渐大了 造 蹦到我的杯子上,喝茶 不去伤害它 出 不动声色地写 美 用小红嘴啄我颤动的笔 好 用手抚它细腻的绒毛 的 友好的啄两下我的手指 境 趴在肩上睡着了 伏案写作 界
用吊兰盖在鸟笼上

欣赏新发现
? 我和小鸟每靠近一步都是以我的某种举动 为前提条件的……鸟对人的态度经历了从 害怕,到渐渐胆大,到开始亲近,到完全 信赖的逐渐变化过程中,“我”的举动起 到了决定性的作用,“我”作为一名强者, 不但没有以强凌弱,反而用爱心为它们营 造了一个宽松、自由的空间,也因此赢得 了它们对人的信赖,“我”与小鸟的信赖 关系就这样逐步建立起来。

? 拓展延伸: ? 思考:1、在你看来,为了在 人与自然、人与人之间创造 这种境界,我们应该做些什 么?

拓展延伸
不光是人和鸟,人与动物、人与 人之间同样需要信任。尊重对方的生 存空间,思想空间,真正做到不以强凌弱, 不以大欺小,这是建立信赖关系的前提 条件,而有了信赖无意会使世界多一抹 温柔的色彩。而有了信赖才能构建和 谐的社会。

2、作者说的仅仅是人和鸟之间的信赖吗?


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