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语文S版下册《窃读记》教学课件

发布时间:2014-05-24 22:52:25  

小学语文S版六年级下册第六单元

学习目标:
? 1、有感情地朗读课文,抓住主要内容,体会“窃 读”的复杂滋味,感悟作者对读书的热爱,对知 识的渴求,并受到感染。 ? 2、学习作者通过细致入微的动作和心理描写来表 达感情的方法,体会作者用词的准确。 ? 4、学会“踮、婪、辘”3个要求会认的字和“窃、 婪、唾”3个要求会写的字,掌握“窃读记、贪婪、 唾沫、知趣、饥肠辘辘、适宜”等词语。

林海音
林海音(1918—2001),原名林含英,小名英子, 原籍台湾苗栗县。曾任记者、编辑、后从事文艺创作。 她的创作丰富,代表作有散文集《两地》《芸窗夜 读》;短篇小说集《城南旧事》《烛心》;长篇小说 《春风》《晓云》;广播剧集《薇薇的周记》等。

学习生字:
qiè dú jì 窃 读 记
zhī chēng 支 撑

tān lán 贪 婪
tuò 唾 mò 沫

窃读 贪婪 惧怕 屋檐 腰酸腿疼

唾沫 踮脚 皱纹 支撑 饥肠辘辘

饥饿 知趣 柜台

适宜: 适合,相宜。文中指在书店人
多,无人注意到我的这种环境 与我只读不买的窃读行为相适 合。 知趣: 知道好歹,不惹人讨厌。这里指 知道常常这样只读不买是惹人讨 厌的,每当感觉到书店里店员态 度变化时,我就会放下书离开。

饥肠辘辘: 饥饿得肚子发出肠鸣音。

白日梦:

比喻不能实现的胡思乱想。文中 是说作者在饿着肚子站着苦读中,也 幻想着能够有钱;而有钱也不过能吃 上一碗面条,再坐下来舒服地读书。 这种最简单的需求对一个穷学生来说 像“白日梦”一样不可能实现。

依依不舍: 留恋,不忍分离。

贪婪:

指贪得无厌,没有满足的时候。

“窃读记”中的“记”是什么意 思?

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