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2014第二学期六年级语文试卷

发布时间:2014-06-04 14:24:13  

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――――2014年小学六年级语文毕业检测试卷

――一、拼音小测试(5分)

―― ― 1、为了探索大自然的ào mì( ),借着m?n ɡɡl?nɡɡ( )的月光,我进入 ― )的黑影映入眼帘, ―了一片jìnɡ mì( )的树林。突然,一个高大kuí wǔ( ― 线令我xīn jīnɡ r?u tiào( )。 ― ―2、给带点字选择读音。

― ― 沉闷(mēn man) 模样(m? mú) 排山倒海(dǎo dào) ― ― ― 埋怨(mái mán) 肖像(xiāo xiào)浴血搏杀(xiě xua) ― ― 二、查字典按要求填空。(3分)

― ― :―“和”用部首法查( )部,再查( )画。它的解释:①平和,和缓;②和睦,级―班―和谐;③连带;④和谐跟着唱。给“和”选择解释。

― ― 和衷共济( ) 和颜悦色( ) 一唱百和( ) 和盘托出( ) ― 封 ―

― ―三、写出带有“马”字的成语。(4分)

― ― (1)粗略的看——( )(2)立了功劳——( ) ― ― ―(3)快上加快——( )(4)不受拘束——( ) ― ―四、先填空,再解释所填字的意思。(4分)

― ― 曲高和( ) 张( )李戴 ― 密 ―德高( )重 抑扬( )挫

― ― ―:―名―五、句子加工厂。(10分)

(1)秦始皇兵马俑堪称“世界第八大奇迹”之一,谁都佩服。(改为双重否定句) (2)蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情却成了永恒的美的象征。(句子瘦身)

(3)鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。” 改为转述句: (4)邱少云宁可牺牲自己,也不暴露潜伏目标。(用画线的词语写一句话) (5)病句医院。

成千上万的救援战士冒着瓢泼大雨和泥泞小路前进。

六、诗句、名言警句巧收藏。(5分)

1.稻花香里说丰年, 。 2.横眉冷对千夫指, 。 3. ,化作春泥更护花。 4、独在异乡为异客, 。 5、泥菩萨过河—— 。 七、按课文内容或原文填空。(9分)

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1.在 的日子里,在 的世界里的我能做些什么呢?只有 A、亲热 B、蔑视 C、仇视 D、喜爱

罢了,只有 罢了??我 来到这世界,转眼间也将 的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走 啊? 《匆匆》

2.这首托物言志诗 。作者以石灰作比喻,抒发自己坚强不屈,洁身自好的品质和不同流合污与恶势力斗争到底的思想感情。请你写一句这首诗你最喜欢的句子: , 。 八、阅读理解(30分)

(一)课内阅读,完成后面作业。 凡卡呵了一口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。

“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了??我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!??”

1.凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。( )2分

2.“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。 ( )2分 A、从水里取东西 B、用不正当的手段取得 C、顺手拿或拉 D、得到机会 3.文中“打发”的意思是。 ( ) 2分

A、派(出去) B、使离去 C、消磨(时间、日子) D、安排、照料

4.把第二段分成两层,第一层应到。 ( ) 2分 A、“老板随手捞起个家伙就打我。” B、“只有老板自己才大吃大喝。” C、“只好摇那个摇篮。” D、“我再也受不住了。”

(二)课外阅读,按要求回答问题。

2角5分的奖励

我家附近有一个熟肉铺,有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品,带回家当午饭。 我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋,而总是拿着一个方塑料盒去买食品,这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

一天,我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说:“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时,她用赞许的语气说:“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励

2

人们增强保护环境的意识,也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样,我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。

你可能会说:两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后,我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话,把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊,两角五分的奖金有什么特别呢?

政治家总是在讲“热爱祖国”,在我看来,“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是:节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。

在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。我小的时候,大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西,豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里,它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗,这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。

让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展,像思念亲爱的人那样

真的,用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。

可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然,保护环境的行为会给自己带来一些不便,但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时,旁边的人会代我解释:她要保护环境!

我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金,在我一生获得的奖金中,它是最宝贵的一次!

1.按要求写词语。(4分)

写近义词:赞许——( ) 写反义词:增强——( ) 夸耀——( ) 保护——( ) 2.给加点的字选择合适的解释,把序号写在括号里。(4分) (1)算:A 作罢,不再计较 B计算数目 C当做、认做,值 给7块钱吧!2角5分就算.了。( ) 你可能会说:2角5分算.得了什么?( ) (2)腾:A奔跑或跳跃 B空出来,挪移 C升到空中 省得再把盒子里的食品腾.到碟子里。( ) 万马奔腾.

。 ( ) 3.联系上下文理解词句含义,完成填空或画线题。10分

(1)这“2角5分”是对“我” 这样做的奖赏,是对“我”具有 意识的肯定。(4分)

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(2)“在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中,人们污染环境的罪过还有 、 等。(2分)

(3)“可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊!”“过去用的包装物”在短文中指的是 、 等。使用它们的好处是 。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗,表达了她对过去那些包装物 的感情。(4分)

4.作者写这篇文章是要表达怎样的意愿?请用“ ”画出原文中的语句。(2分)

5.环境保护其实是容易做到的,但我们身边的人常常做不到,请你写一句警示语告诫大家注意保护环境。(2分)

九、习作

回首近六年小学生活走过的路程,有追梦的艰辛,成功的喜悦,失败的痛苦,友情的愉悦,孤独的寂寞??请以“在 中成长”为题,写一篇不少于400字的记叙文。

要求:1、把题目补充完整。

2、感情真挚,言之有物。

3、认真书写,力求工整。

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