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12小学语文一年级练习0

发布时间:2013-09-28 11:39:56  

第四单元测试卷

量化测试部分总分:100分。时间:60分钟。〕

一、我会写。我能把小房子里的词语写得又正确又漂亮。(10分)

lián yī zī wai shì hou qiāng diào bǐng xī níng shì

z? bai qī cǎn qī wǔ gǎo zhǐ c?ng r?ng bù p?

二、我会比。我能把下面的字组成词语写下来。(16分) 掘( ) 愉( ) 竿( ) 尚( ) 屈( ) 偷( ) 杆( ) 倘( ) 性( ) 痒( ) 侍( ) 脾( ) 姓( ) 病( ) 持( ) 牌( )

三、我会辨。我能给下面的多音字组词。(8分)

wù( ) shé( ) jué( ) mú

( )

恶 折 角 模

a ( ) zh?( ) jiǎo( ) m?( )

四、我会猜。我知道小猴子会摘哪个桃子。(4分)

1、看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。( )

① 提醒,使警惕。 ② 对犯错误者的一种处分。

2、它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。( )

① 暖和 ② 使感到温暖。

五、我会填。我能把下面的成语补充完整。(12分)

( )子成( ) ( )( )难下 ( )马( )牢 ( )刀小( )

( )( )木鸡 ( )小如( ) 调( )( )山 ( )飞( )舞

我发现这些成语中都带有动物名字,

我还能写几个这样的成语。 六、我会做。我能按要求写句子。(5分)

1、美丽的彩霞染红了天边。

变成把字句:变成被字句:

2、我们愉快而有意义地度过了一天。

修改病句:3、西湖里有小鱼在游动。

扩句(至少扩两处)

4、任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

用加点的词语说一句

话:

七、我会想。(13分)

1、在本单元,我们学习了老舍爷爷写的两篇文章,一篇是爷赞美母鸡的特点

是:

2、在本单元中,我积累了许多描写小动物的四字词语。 如:3、在《白鹅》这篇课文中,有许多生动有趣的句子,我能写出其中的两句。

八、我会读。我能把短文读懂并回答问题。(12分) 追赶风筝的孩子

一个风和日丽的日子,只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线的风筝。

“你俩是带翅膀的小天使就好了!”

“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”

几个过路人见到这番情景,哈哈大笑着(挖苦嘲笑)这两个孩子。

“对,我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔?”一个飞向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。 从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时翅膀的变化,并(精心 细心)制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然(连续继续)研究飞行的原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成现实。1903年,世界上第一架飞机(降生 诞生)了。这架螺旋桨飞机的发明人,正是20多年前猛力追赶飘荡在高空中断线风筝的两个美国孩子—莱特兄弟。

1、在文中的括号里为短文选择正确的词语。(4分)

2、“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成现实。”这句话中的“科学的幻想”是指是指 。(2分)

3、读了这篇短文,你读懂了什么?(4分)

4、如果你是当时的过路人,你会对兄弟俩说些什么?(2分)

九、我会写。(20分)

你喜欢小动物吗?请你仔细观察一种你喜欢的小动物,先看它的外型,再观察的脾气,怎样进食,怎样玩耍,怎样休息,然后写下来

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